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第二学期少先队工作总结(二)

[09-26 22:07:22]   来源:http://www.kmf8.com  少先队工作总结   阅读:8135
概要: 四、社会化工作稳步推进1、健全少先队组织。学区的少先队机构呈金字塔结构。至上而下分别为校长、各行政、大队辅导员、级长、各中队辅导员。实现了校长亲自抓,教导、辅导员分头做,中队辅导员具体实施的少先队工作格局。充分利用德育工作领导小组、共青团、家长委员会和校外辅导员的功能,使家、校、社会三位一体形成合力。利用座谈、讲座、参观、访问等形式,齐抓共管,建立健全少先队组织。2、推行“德育例会制”。推行每月一次的德育工作例会,从队活动的观摩到特色项目的展示,再研讨、回顾阶段工作、布置重点工作。使德育及少先队工作得到长久的发展,密切各层级之间的交流与合作。总之,本学期我校少先队工作致力于培养少先队的创新精神与实践能力,推进少年儿童的健康成长和素质教育的实施,让雏鹰在体验中成长。在新的一个学期里,我校全体师生将继续保持团结一致、敬业奉献、奋力拼搏的作风,与时俱进、扎实创新共铸星星火炬新辉煌!上一页 [1] [2] [3]
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四、社会化工作稳步推进

1、健全少先队组织。学区的少先队机构呈金字塔结构。至上而下分别为校长、各行政、大队辅导员、级长、各中队辅导员。实现了校长亲自抓,教导、辅导员分头做,中队辅导员具体实施的少先队工作格局。充分利用德育工作领导小组、共青团、家长委员会和校外辅导员的功能,使家、校、社会三位一体形成合力。利用座谈、讲座、参观、访问等形式,齐抓共管,建立健全少先队组织。

2、推行“德育例会制”。推行每月一次的德育工作例会,从队活动的观摩到特色项目的展示,再研讨、回顾阶段工作、布置重点工作。使德育及少先队工作得到长久的发展,密切各层级之间的交流与合作。

总之,本学期我校少先队工作致力于培养少先队的创新精神与实践能力,推进少年儿童的健康成长和素质教育的实施,让雏鹰在体验中成长。在新的一个学期里,我校全体师生将继续保持团结一致、敬业奉献、奋力拼搏的作风,与时俱进、扎实创新共铸星星火炬新辉煌!

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