我们的校园
五(1) 曹爱婷
春天的校园,富有生机;夏天的校园;充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园,温馨静谧。
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校园的每个脚落我都喜欢,我都想拍下来与大家分享其中的美妙,可我没有照相机,怎么拍呢?没事,眼睛就是最好的照相机。我想拍教学大楼的端庄高大,草坪的翠色欲流,似乎轻轻流入你的心胸,让你轻松愉快!还有校道两旁的那万紫千红的花丛,苍翠挺拔的大榕树……
我觉得,校园最美的时候在清晨。
清晨,校园里一片生机勃勃。我披着霞光兴致勃勃地来到学校贪婪地吮吸着新鲜的空气,令人心旷神怡。这时,晨雾仙子迈着轻盈的脚步,悄悄地来到校园,为校园的各个角落披上美丽的轻纱。微风徐来,龙船花穿着镶有珍珠的衣裙跳起了欢快的舞蹈,树叶“沙沙”作响,好像在为龙船花伴奏,黄金梅那青翠的嫩叶摇摆着,好像是无数只热情的小手,在为龙船花的舞姿热烈鼓掌呢!偶尔不知是什么鸟儿在树梢欢快地叫着,好像在说:“真好听,真好听!”
我们的校园是绿的,无论春夏秋冬都是绿的。然而,最动人的绿却在教室里。那里有一棵棵小苗,绿油油的,正在吮吸知识的泉水,接受着园丁的抚爱,天天向上,茁壮成长。正因为有了这些小苗,校园才时时处处弥漫着绿的芬芳。
校园无处不美!
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点 评:文章的重点放在写校园的清晨美景,用生动形象的拟人手法把龙船花和黄金梅写活了。特别是最后部分突出了文章的灵魂——绿,是一片充满生机的绿,以“校园无处不美!”收笔,意味深长。
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