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“学会留心”命题作文例文

[10-20 00:24:42]   来源:http://www.kmf8.com  半命题作文   阅读:8368
概要: “学会留心”命题作文例文2007湖北武汉市 《现代汉语辞典》:【留心】注意。 有人曾经说过:处处留心即学问。 鲁迅先生在谈到创作时说过这样的意思:要留心身边各种各样的人和事。 竺可桢《唐宋诗中的物候》:唐宋诗人热爱大自然,善于领会鸟语花香的暗示,他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的是杜鹃、布谷…… 阅读上面的材料,以“学会留心”为题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的作文。体裁不限(诗歌、戏剧除外),不要出现自己的姓名和校名。 议论文例文 三类文: 学会留心 人之一世,殊为不易,在看似平坦的人生道路上,充满了各种美丽。这个世界美丽无处不在!高山流水、落燕(雁)平沙是自然的美丽;雕粱(梁)画栋、舞文弄墨是人为的美丽。羞花闭月,沉鱼落燕(雁)是形体的美丽;淡泊明志,宁静致远是品格的美丽……只要你留心观察生活,这些美丽一定会被你得到。 学会留心,要观察大自然。诸葛亮草船借箭,巧借东风……无一不是他留心大自然中的万事万物,终达到了神机妙算的程度。 学会留心,要揭开生活的面具。“安能催(摧)眉折腰事权贵,使我不得开心言(颜)”的浪漫诗
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“学会留心”命题作文例文


2007湖北武汉市 

     《现代汉语辞典》:【留心】注意。 

     有人曾经说过:处处留心即学问。 

      鲁迅先生在谈到创作时说过这样的意思:要留心身边各种各样的人和事。 

     竺可桢《唐宋诗中的物候》:唐宋诗人热爱大自然,善于领会鸟语花香的暗示,他们初春留心的是燕子,暮春、初夏注意的是杜鹃、布谷…… 

    阅读上面的材料,以“学会留心”为题目,联系生活实际,写一篇不少于600字的作文。体裁不限(诗歌、戏剧除外),不要出现自己的姓名和校名。  

 议论文例文 

三类文: 

学会留心 

  人之一世,殊为不易,在看似平坦的人生道路上,充满了各种美丽。这个世界美丽无处不在!高山流水、落燕(雁)平沙是自然的美丽;雕粱(梁)画栋、舞文弄墨是人为的美丽。羞花闭月,沉鱼落燕(雁)是形体的美丽;淡泊明志,宁静致远是品格的美丽……只要你留心观察生活,这些美丽一定会被你得到。 

  学会留心,要观察大自然。诸葛亮草船借箭,巧借东风……无一不是他留心大自然中的万事万物,终达到了神机妙算的程度。 

  学会留心,要揭开生活的面具。“安能催(摧)眉折腰事权贵,使我不得开心言(颜)”的浪漫诗仙李白,官场失意,仕途遭阻,终让他看破了生活的面具,“长安街上酒家眠”,他学会了留心,他踏访名山大川,终成就了浪漫主义诗人。 

  学会留心,要注意人生道路上的苦与乐。记得《钢铁是怎样炼成的》中说到:“人最宝贵的是生命……不因虚度年华而悔恨”。要留心生活中的苦与乐,不要到老时再去后悔:自己年轻时一无所获,到现在脑子一片空白。所以要留心生活中的苦与乐。 

  生活中处处要留心,一双发现美的眼睛,一颗感知自然的心,一段充满精彩的人生,这是学会留心所必需的。 

  学会留心,不要错过再去后悔。 

【误区点击】  

  这一篇文章被评为三类文章。客观地讲,作者的写作基础不是很差,语言还算通顺,文章结构也还清晰,但是文章出现了两个很重要的硬伤:一是字数严重不足。本文只有480字,跟考题中“不少于600字”的要求还有很大差距;二是罗列事例,缺少分析。作者缺乏说理、分析的能力,在第二、三段中只是摆出了事实,没有作出分析。第四段倒是想要作出分析,可是又不知道怎样展开,只在不断重复着一句话。  

【点石成金】  

修改本文,一是要充实论据,围绕自己的观点,用事实说话;二是要注意出论据与论点之间的联系,运用逻辑思维能力进行分析。这样一来,文章的内容也就更加丰富了,字数也能达标了。 

一类文: 

学会留心 

  留心一棵草,能感春天之生机;留心一朵花,能观天地之色彩;留心一片叶,能悟人生之哲理。 

  ——题记  

  在人生这个大舞台上,我们需要学会的东西有很多,其中,学会留心就扮演着极其重要的角色。 

  诗人留心生活,创作了不朽的诗篇;科学家留心生活,发现了伟大的自然真理。我想他们的可贵之处在于发现生活,留心生活,于平凡处创造伟大。我们应当善于汲取他们的精神,为我们的人生添姿加彩。 

  学会留心,留心身边。有的人总在追求遥不可及的事物,而忽视了自己身边真实存在的关心。留心你的父母,你是否在意到他们的手不再像以前那样柔软光滑,而变得异常粗糙了;他们的身体不再像以前那样健壮挺拔,变得虚弱多病了;他们的发丝不再像从前那样乌黑油亮,而闪着刺眼的白光。难道你都无动于衷吗?留心你的老师,你会发现,那双勤劳的手沾满了粉末,白的、红的、绿的、黄的、蓝的,都明晰可见;那双眼睛由于灯光的烧灼,而结上了一层深深的度数。我无法忘记也不能忘记他们的教育、他们的支持和他们无所欲地付出。  学会留心,留心自然。春有和风夏有荷,秋有菊花冬有雪。自然四季,演绎着非凡景象。我喜欢躺在青青的草地上,呼吸新鲜的夹杂着香草气息的空气,看云卷云舒,花开花落;我喜欢驻足河边,看游鱼戏石,看河水奔流;我更喜欢静静地坐在树下,伴着鸟鸣和清风,吹奏短笛。这些又何尝不是美丽的一景?这一切都令我陶醉,令我神往,让我由衷地感慨自然的奥妙无穷。 

  学会留心,留心社会。在《事事关心》一文中作者提出既要努力学习,又要关心政治,这就要求我们要留心社会的变化,跟上时代的步伐,为社会贡献自己的劳动和智慧。社会是一个大家庭,我们作为这个家庭的一分子,就更有责任关注其变化,为其献策献计。毛主席曾说过青少年要敢于“激扬文字,指点江山”。让我们跟着时代的脉搏一起跳动,留心我们共同的社会。 

  你可以用发现美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理观察生活,你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话:我们要学会留心,为人生创造更大的价值。   

点评: 

  文章由“学会”切入,快速转到“学会留心”这个中心话题。主体部分,通过“学会留心,留心身边”“学会留心,留心自然”“学会留心,留心社会”三个段落中心句领起段落内容,表达自己的理由和见解。做到了观点鲜明,陈述有力,重点突出。 

  作者选材视野很宽广,从生活场景到自然景物,从伟人名言到名篇观点,都拿来为我所用,并且非常妥当,这说明作者思维活跃,写作技巧圆熟。 

  文章的题记,写得有诗味、有哲理,是文章的一大亮点。 



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