当前位置:考满分吧作文网作文素材作文指导小学语文第九册作文指导(第五组)» 正文

小学语文第九册作文指导(第五组)

[10-20 00:17:37]   来源:http://www.kmf8.com  作文指导   阅读:8652
概要: 人教版大修订教材《小学语文第九册作文指导》资中县教研室 蓝士成第五组 缩写《小英雄雨来》 【习作训练重点提示】本次习作是缩写《小英雄雨而来》。要求主要有两点:一是减少篇幅,不超过400字;二是要作适当的改写。【习作指导】(一)习作知识1、减少篇幅,缩短文章。什么是缩写?缩写就是在文字上加以压缩,用简明扼要的语句,表达出原作的主要内容和思想。简单地说.缩写就是将较长的原文加以概括和压缩,使之成为语言简练,结构完整的短文。缩写的时候,一要减少篇幅,二是作适当改写,对重点内容,有的可以适当保留,有的可以进行改写,有的则可以加以概括;对那些不很重要的内容,有的可以删减,有的可以一笔带过。比如课文《小英雄雨来》中,雨来掩护交通员李大叔,和鬼子进行不屈的斗争,是课文的重点,就应多写一些;至于雨来游泳本领怎么高超,怎么从鬼子眼皮底下逃走的,可以一笔带过。缩写的具体方法,后面将分点讲述,此处不详述。这次习作要求把《小英雄雨来》缩写在400内,可见对课文的压缩量是很大的。
小学语文第九册作文指导(第五组),标签:初中作文指导,作文指导教案,http://www.kmf8.com
人教版大修订教材《小学语文第九册作文指导》
资中县教研室  蓝士成

第五组
  
缩写《小英雄雨来》
 
【习作训练重点提示】
本次习作是缩写《小英雄雨而来》。要求主要有两点:一是减少篇幅,不超过400字;二是要作适当的改写。
【习作指导】
(一)习作知识
1、减少篇幅,缩短文章。什么是缩写?缩写就是在文字上加以压缩,用简明扼要的语句,表达出原作的主要内容和思想。简单地说.缩写就是将较长的原文加以概括和压缩,使之成为语言简练,结构完整的短文。缩写的时候,一要减少篇幅,二是作适当改写,对重点内容,有的可以适当保留,有的可以进行改写,有的则可以加以概括;对那些不很重要的内容,有的可以删减,有的可以一笔带过。比如课文《小英雄雨来》中,雨来掩护交通员李大叔,和鬼子进行不屈的斗争,是课文的重点,就应多写一些;至于雨来游泳本领怎么高超,怎么从鬼子眼皮底下逃走的,可以一笔带过。缩写的具体方法,后面将分点讲述,此处不详述。这次习作要求把《小英雄雨来》缩写在400内,可见对课文的压缩量是很大的。                                                                       
2.理解原文,分清主次。缩写前,一定要认真地把课文阅读几遍,充分熟悉和理解原文,充分把握它的中心,分清重点段落和非重点段落、主要内容和次要内容。就《小英雄雨来》这篇课文来说,中心是赞扬小英雄雨来在日本鬼子面前宁死不屈、机智勇敢的爱国主义精神。缩写时,就要紧紧抓住这个中心,把雨来掩护交通员李大叔,和鬼子进行不屈斗争的部分作为主要内容、作为重点段落来写。
3.围绕重点,删繁就简。重点就是缩写后要保留的核心,即文章的主要内容和中心。缩写必须紧紧围绕文章的主要内容和中心,对原文进行浓缩、删减和概括性叙述;对次要部分、次要情节以及修饰性的描写和叙述要舍去。即我们常说的保留主干,去除枝叶。浓缩,最基本的方法是在原文中,把某个较长的部分里的重点句子抽出来贯串在一起,让它简短却又准确地表达原来的意思。这里的贯串,不是机械地相加,而是整理贯通。删减,则是把整句或整段砍掉不用。这种句、段就是我们所说的枝叶、次要内容。概括性叙述,是缩写的重要方法,它是在充分理解某段话或某几段话的基础上进行不改变原意的归纳,其本质是一种改写。主要方法有两种,一是将语言描写概括成叙述性的话。如把“忽然,从后面跑来一只狼,慌慌张张地说:‘先生,救救我吧!猎人快追上我了,让我在你的口袋里躲一躲吧。躲过了这场灾难,我永远忘不了你的恩情’。”概括性改写成“忽然来了一只狼,要先生救它,说躲过了猎人的追捕,会记住他的恩情”。二是将一连串的动作描写,概括成简明的叙述。如把“东郭先生犹豫了一下,看看狼那可怜的样子,心肠就软了,答应了狠的要求。他倒出口袋里的书,把狠往口袋里装。可是口袋毕竟不大,狼的身子很大,装来装去,怎么也装不下”,概括性改写成“东郭先生心软,答应了。他倒出书,用袋装狼。可是袋小狼大,装不下。”同学们在改写前,就应该像这样对需要概括改写的段落作个规划,并进行尝试概括。
删繁就简的方法远不只这些,同学们应在压缩篇幅、文不失真的前提下大胆创新。同时应注意,缩写后的文章一般不改变原文的体裁和顺序,时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果仍必须交代清楚。
4.前后连贯,叙述完整。有的同学不是围绕主要内容和中心去缩写,而是这里取一段,那里摘一句,然后拼凑在一起,看上去十分杂乱,这样不好。缩写,一定要忠实于原文,要按照文章的段落层次,注意运用各段中的重要词语,注意上下文的自然过渡,前后连贯,叙述要自然流畅。缩写后的文章仍要保持完整,开头结尾、前因后果要表达得明明白白,让人读后感到文章既简练又不失原貌。
(二)读写结合
 1.再读《狼牙山五壮士》,把第二自然段缩写在50字内。
 2.读《小英雄雨来》,做以下练习。
(1)把前两部分的内容缩写成100字内。
(2)把第三、四部分缩写成250字左右。
 3.复习《军神》,先把对话改写概括叙述,把动作描写改成概括叙述,再把故事讲给别人听。
(三)选材建议
 用浓缩、删减和概括相关内容作为习作材料。
(四)过渡训练
2、下面是对第七册课文《西门豹》的缩写,对照原文读一                                                                   读,想一想,作者是怎样把语言描写和动作描写概括成叙述性语言的,删掉了哪些句段,浓缩了哪些段落?体会缩写的基本方法。
 
西门豹
 
 战国时,魏王派西门豹管理邺。西门豹到了那里,见田荒人少,就找了一位老大爷了解是怎么回事。
原来这是河伯娶媳妇闹的。巫婆说,每年不给河伯娶媳妇,漳河就会发大水。为此,巫婆与官绅每年趁机搜刮百姓钱财,上穷人家去挑女孩儿。娶一次媳妇就得有一个女孩沉入河中。所以有女孩的人家都逃了,这儿人少地荒,越来越穷。
西门豹听后说,下次河伯娶媳妇时,他要来选新娘。
到了那天,西门豹果真带着卫士来了。他看了看那个新娘,说不漂亮,要另选,让巫婆去通知河伯一声,说完就叫卫士把巫波投进河里。过了一会儿,西门豹又叫官绅头子去催,把官绅头子也投进了漳河。又过了许久,西门豹要其他官绅也去催,吓得官绅们个个面如土色,磕头求饶。百姓们明白了,巫婆和官绅是骗钱害人的。从此,没有人给河伯娶媳妇,漳河也没发过大水。

[1] [2]  下一页


Tag:作文指导初中作文指导,作文指导教案作文素材 - 作文指导
上一篇:广东高考满分作文:让纪念闪耀理性光芒