一份耕耘，一份收获《宝葫芦的秘密》观后感
只有劳动换来的面包吃起来才是最香甜的。——克雷洛夫
看的，是1963年的老版本，但在电影中，却看到了当时年代的孩子，也明白了，现在孩子所忽视的道理。
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●克服困难（剧情简介）
主人公王葆是一名小学生，数学不好，希望能天上掉馅饼，得到自己想要的东西。听到奶奶给小妹讲“宝葫芦的秘密”这个故事时，便希望自己能有个宝葫芦。看着桌上的数学题，做起了自己的“美梦”……
王葆坐在湖边钓鱼，可掉了半天都掉不到一条鱼，而小伙伴们却掉到了许多鱼。小伙伴走后，王葆十分沮丧，而此时，宝葫芦出现了，宝葫芦与王葆协商，不能将自己告诉别人，否则就不能变出东西。宝葫芦满足了王葆许多愿望：给他许多鱼，帮他做数学题，制作东西……可同样的，宝葫芦也帮了许多倒忙：王葆和同学下棋，想把马“吃掉”，宝葫芦却把马放到了王葆的嘴里；王葆想借书，但宝葫芦却把书变到了王葆的书包里，引起了不必要的麻烦；王葆喜欢儿童商店的玩具和书，宝葫芦却把书变到了王葆的口袋里，把玩具变到了家中……但谁都有秘密，宝葫芦也不例外——宝葫芦变出的东西都是从别的地方拿来的。最终，纸包不住火，在一次数学考试上，宝葫芦将别人的试卷和王葆的对换，后来被发现，王葆被同学们讨厌，十分生气，质问宝葫芦，宝葫芦才将秘密说出来，王葆想把宝葫芦丢掉，却怎么也丢不掉，最后在宝葫芦破掉的时候，从梦中惊醒。王葆便明白——自己的事情自己做。
●感悟
笑声中，感悟电影中的道理。
这是一部很简单的电影，简单到你不要脑袋思考，都知道后来会发生什么以及最后会发生什么。
世界上的任何东西都需要自己的努力得到才有意义，世上没有不劳而获的。这个道理简单到大家都知道，却简单到大家会忽视。
我相信，看到《宝葫芦的秘密》的秘密，所有的孩子都会梦想得到一个宝葫芦，但他们同时也明白了，许多东西是需要自己努力得来的才有意义。
●学会面对生活，经历困难
王葆从想得到宝葫芦到学会天下没有免费的午餐，这一过程是要亲生体会才能明白的，而现在在大人们的呵护下长大的孩子，家长有是否愿意给孩子们一些锻炼的空间？让孩子们去经历一些家长小时候的苦，或许，比大人们苦口婆心的讲要好得多吧。
每个人，每个孩子都有自己的梦想，就像泡泡，飞向天空，可你又是否想过？看似柔和的风，却打破了梦，使得泡泡破碎？是啊，孩子们有太多的不懂，他们需要在自己的天空飞翔，小时候大人们可以给孩子们一双温暖的手，伴随他们成长，但当孩子们长大后，我们是给他鼓励让他们经历各种困难，到学会走自己的路，还是用自己的爱，看似过分的爱让他们过上无忧无虑的生活，最终，爱的连他们自己怎么照顾自己，自己扫地做家务都不会，那么她怎么走向社会，寻找自己的路？
我很感谢我的爸爸妈妈，他们从小就锻炼我，让我自己洗衣服，自己自立生活，自己做饭等，我会和其他孩子一样，对此有怨言，但我知道，这是无言的爱，当看了宝葫芦的秘密后，我更是明白，爸妈的用意。
●自己的事情自己做
初一的时候就从政治课上学会了什么是自立；什么是克服生活上，学习上的困难；什么是自强。但当时，也只是颇有感触，认为自己，该学会这些，可就是办不到：数学认为太没意思，就不想去学，遇到难题，不多想就认为自己不会；下决心以后少上网看电视，多学习，可以看到书本，作业就把自己的一番决心抛到了九霄云外，我的决心，就向爸妈说得那样——三分钟的热情，我也为自己着急，可是没办法经不起诱惑。为此，爸妈着急，我更是担心自己（虽然表面上一副若无其事的样子）哎，没办法，自制力太差。我也想像王葆一样，有一个宝葫芦，但如果要我拿别人的东西化为己有，我宁愿自己受点苦，好了就这么决定了，我将自己的梦埋在心底，为了梦，冲刺！GOGO加油！！学好数学，我能行！我相信，通过自己的努力，能达到自己的目标·！
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●后记
看过1963年版的宝葫芦的秘密，便想看看新版的宝葫芦的秘密，也想看看，在“通过自己的努力获得自己想要得”这个同样表达的道理上，两个年代所拍出的电影，会在视觉上给大家怎样不同的享受。
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