要想学习好，多做试题才能够掌握各种试题类型的解题思路。
小学语文五年级下期复习卷
班级：_______ 姓名：_______得分：________
一、 把下面的词语填完整。
东( )西( ) ( )机( )算 没( )没( ) 热( )沸( )
粉( )( )骨 居( )( )下 ( )壮山( ) ( )钉截( )
二、下列各组词语中没有没有错别字的一组是( )
A、大举近犯 英勇愤战 惊天动地
B、地洞山摇 崇山峻岭 生气勃勃
C、全神贯注 横七竖八 坚强不屈
D、目不转晴 昂首挺胸 滔滔不绝
三、给带点字选择正确的解释
要;a、索取 b、重要内容 c、重要 d、希望得到 e、请求 f、表示对某种事的意志 g、须要，应该 h、将要 I、如果 j、那么
1、 他们利用险要的地形，把冲上来的敌人……打下去。( )
2、 他们知道班长要把敌人引上绝路。( )
3、 他刚要拧开盖子，班长抢前有步，夺过手榴弹……( )
4、 他要知道了，我的计划就完了。( )
逼：a、逼近，给人以威胁 b、强迫索取 c、靠近、接近 d、狭窄
1 这是他自己说的，我可没逼他。( )
2诸葛亮又下令把船掉下来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。( )
面：a、脸 b、向着c、物体的表面 d、当面 e、一条线移动所构成的图形，有长和宽，没有厚度。 F、部位或方面 g、量词
1面对有两条路：一条面往主力转移的方向……两一条通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。( )( )
2五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托和岩石……( )
3周逾很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆……( )
4这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。( )
四、 根据课文内容回答问题。
1、 葛亮草船借箭成功的主要是什么?
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2、学了《草船借箭》，你觉得周瑜有哪些性格特点?
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3、狼牙山五壮士有哪些地方值得我们学习?
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4、时光有什么特点?
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五、把下面的句子写得形象些。
1、 副班长葛振林打一枪就要吼一声。
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2、 水车立即转动起来。
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3、 10万多个弓弩手一齐朝江中放箭。
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4、 这边的船顺风顺水，很快地防回20多里，追也来不及。
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六、改正下列句中用错的标点。
1、 鲫鱼、草鱼、鲢鱼在噼里啪啦地跳着。乌鳢头顽抗到底，伏在塘泥里不作声。
2、 我真高兴，从今以后。我可以做自己喜欢的事了。
3、 要是老师不提醒，我还找不出句子的毛病呢?
4、 他们不就是我们心目中的关公，浪里白条这些好汉么?
5、 我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状：三天造不好，甘受惩罚。
6、 我欢笑，回声也欢笑，我哭泣，回声也哭泣，我唱山歌，回声也唱山歌。
7、 今天来不及了。从明天起第三天，请派500个军士到江边来搬箭。
8、 面前有2条路，一条通往主力转移的方向，走这条是可以很快追上连队。另一条是通向三面悬崖的莲花瓣、棋盘陀顶峰。
七、修改病句。
1、 辛勤的园丁是一位老师。
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2、 开学后，学校里生气勃勃的新景象。
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3、 我们要改掉不好的坏习惯。
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4、 五壮士居高临下，继续向敌人不断射击。
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5、 周瑜看到诸葛亮非常挺有才干，心里很妒忌。
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八、用恰当的关联词把句子连起来。
1、 他不了解诸葛亮借船有什么用。
他回来报告周瑜，果然不提借船的事。
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2、 五壮士痛击追上来的敌人。
五壮士有计划地撤退。
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3、 敌人不在身后。
他们可以追上主力。
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4、 塘里结着薄冰。
我们站在水里，溅了满脸满身的泥，心里非常高兴。
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九、阅读短文，完成试题。
风雪夜中的一盏灯
我家对面有一座山，山腰上有一所学校，童年，我就在这里上学。
隔着弯弯曲曲的小河和绿油油的稻田，我的窗户正好对着学校里张老师的窗户，我常常喜欢向那里眺望。每晚，那个窗口都闪烁着灯光。
那一年的冬天来得特别早 天气也格外冷 一个风雪交加的夜晚 我早早就钻进了铺得软软的被窝 一觉醒来 我又习惯地向对面山腰望去 透过纷纷扬扬的雪花 张老师的窗口像往常一样闪烁着灯光 在这沉沉的雪夜 这灯光显得分外明亮 耀眼
我猛然想起，张老师的木柴已经烧光了!
这样冷的天，张老师拿什么取暖?我急忙翻身下床，悄悄爬上小楼阁，把大哥留着大年三十炖猪头的好木柴“背”了一捆，向对面山腰跑去。
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