课文




3.声感情朗读全文。
五.作业练习
1.句子练习。
例:使筷子
人
生活
东方国家。
动物们喜欢生活( )。
( )生活海洋里。
( )生活( )。
2.筷子
传说讲给爸爸妈妈听。
以上就是浙教版三年级语文:《筷子的传说》教学设计全文,希望能给大家带来帮助!
更多文章进入:
www.kmf8.com小学频道 三年级语文教案
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11]
Tag:三年级语文教案,小学三年级语文教案,小学语文教学 - 三年级语文辅导 - 三年级语文教案
- 浙教版三年级语文:《筷子的传说》教学设计
- › 浙教版三年级语文:《筷子的传说》教学设计
- › 浙教版三年级语文:《瑞雪》教学设计
- › 浙教版三年级语文:《火警,119》教学案例
- › 浙教版三年级语文:《看冰灯》教学设计
- › 浙教版三年级语文:《北京》教学案例
- › 浙教版三年级语文:《三味书屋》教案
- › 浙教版三年级语文:《我们的教室》教案
- › 浙教版三年级语文:《一份爱心》教案
- › 浙教版三年级语文:《丑小鸭》教案
- › 浙教版三年级语文:《寒号鸟》教案
- › 浙教版三年级语文:《小马过河》教学案例
- › 浙教版三年级语文:《周总理借书》教学设计
- 在百度中搜索相关文章:浙教版三年级语文:《筷子的传说》教学设计
- 在谷歌中搜索相关文章:浙教版三年级语文:《筷子的传说》教学设计
- 在soso中搜索相关文章:浙教版三年级语文:《筷子的传说》教学设计
- 在搜狗中搜索相关文章:浙教版三年级语文:《筷子的传说》教学设计