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《一路花香》练习设计

[10-20 00:43:10]   来源:http://www.kmf8.com  四年级语文教案   阅读:8137
概要: www.kmf8.com小学频道搜集整理了《一路花香》练习设计,供大家参考,希望对大家有所帮助!《一路花香》练习设计一、比一比,组词。歉()缝()惭()灌()谦()逢()渐()罐()二、在括号里填上合适的关联词语。1、()那只陶罐有条裂缝,()每天到达目的地只剩下半罐水。2、()没有溪水的浇灌,路旁的花儿()不会盛开。3、(之所以说)挑水工是个有心人,(是因为)他能将破水罐合理利用。三、按课文内容填空。1、完好无损的水罐为()而感到骄傲,破损的水罐因为()而感到惭愧。2、挑水工利用破水罐的裂缝(),让破水罐发挥了另外的作用。3、读完课文,我想对完好无损的水罐说:“()。”还想对破损的水罐说:“()。”还想对挑水工说:“()。”还想对自己说:“()。”四、拓展练习。1、趣填成语(成语首尾字相同)。例:日复一日()益求()()乎其()()定思()()所欲()()不胜()()无可()2、利用练习4的成语写一段话。示范:很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌不分,昏天黑地的
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www.kmf8.com小学频道搜集整理了《一路花香》练习设计,供大家参考,希望对大家有所帮助!

《一路花香》练习设计

一、比一比,组词。

歉(   )缝(   )惭(   )灌(    )

谦(   )逢(   )渐(   )罐(    )

二、在括号里填上合适的关联词语。

1、(   )那只陶罐有条裂缝,()每天到达目的地只剩下半罐水。

2、()没有溪水的浇灌,路旁的花儿()不会盛开。

3、(之所以说)挑水工是个有心人,(是因为)他能将破水罐合理利用。

三、按课文内容填空。

1、完好无损的水罐为()而感到骄傲,破损的水罐因为()而感到惭愧。

2、挑水工利用破水罐的裂缝(),让破水罐发挥了另外的作用。

3、读完课文,我想对完好无损的水罐说:“()。”还想对破损的水罐说:“()。”还想对挑水工说:“()。”还想对自己说:“()。”

四、拓展练习。

1、趣填成语(成语首尾字相同)。

例:日复一日

()益求()()乎其()()定思()

()所欲()()不胜()()无可()

2、利用练习4的成语写一段话。

示范:很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌不分,昏天黑地的。昏睡了一千八百年的盘古醒来了,他大刀阔斧,开天辟地,立在天地之间。天每天升高一……

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