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初中第二学期学校工作计划

[10-20 00:45:53]   来源:http://www.kmf8.com  学校计划总结   阅读:8310
概要: (2)打造本校特色,重点抓好大课间和课间操的检查和评比,力争打造全区一流的课间操。 (3)加强学生的安全教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育,增强学生自我保护意识、法制观念,培养健康的心理品质。 (四)教学工作 教学工作要在区教育局:“深化教育教学此文转自www.kmf8.com改革,全面提高教育质量本文转自斐,斐课件园”的思想指导下,强化教学各环节的精细化管理,保证我校教育教学此文转自www.kmf8.com目标的顺利完成。 1、抓好教学常规管理工作 (1)根据我校实际情况,要修改完善教学常规管理各项制度。做到科学管理、制度管理、人文管理的有机结合。 (2)抓教学全过程的管理,提高课堂教学的有效性。加强多媒体在课堂教学中的应用,对教师的备课、上课、反思、辅导、批改、考试各个环节要严格要求,精心指导。对学生的预习、听讲、复习、作业、考试等学习全过程指导和检查,要以学论教,提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。 (3)做好教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园分析,开展好听、评课活动。教师
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   (2)打造本校特色,重点抓好大课间和课间操的检查和评比,力争打造全区一流的课间操。 
(3)加强学生的安全教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育,增强学生自我保护意识、法制观念,培养健康的心理品质。
(四)教学工作
   教学工作要在区教育局:“深化教育教学此文转自www.kmf8.com改革,全面提高教育质量本文转自斐,斐课件园”的思想指导下,强化教学各环节的精细化管理,保证我校教育教学此文转自www.kmf8.com目标的顺利完成。                      
1、抓好教学常规管理工作
(1)根据我校实际情况,要修改完善教学常规管理各项制度。做到科学管理、制度管理、人文管理的有机结合。   
(2)抓教学全过程的管理,提高课堂教学的有效性。加强多媒体在课堂教学中的应用,对教师的备课、上课、反思、辅导、批改、考试各个环节要严格要求,精心指导。对学生的预习、听讲、复习、作业、考试等学习全过程指导和检查,要以学论教,提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园。
   (3)做好教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园分析,开展好听、评课活动。教师要通过听评课,互相学习、共同研究,共同提高。学校听评课领导小组要掌握教师教学情况,发现问题及时纠正,促进课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园的全面提高。
   (4)提高教研和集体备课质量。
 集体备课学校领导要分工负责、全程跟踪。提高集体备课质量,教研活动要保证时间和质量,要解决实际问题,促进我校学术研究风气的形成。
   (5)开展教科研活动。树立“

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科研兴教,科研兴校”的观念。结合新课程开展小、近、实的校内科研课题。做好区以上实验课题研究,开展校内非正式性课题研究,促进教师由传授型向研究型转变。
(6)加强教务管理工作。教务处要执行和谐、高效、规范、科学的管理,建立教师业务考核档案,认真对学科教师考评。做好课堂教学常规检查工作和学生学籍的重新登记,严格执行学籍管理制度。
(7)加强教学设备的管理。
   a、图书室要做好图书、报刊资料管理,为教育教学此文转自www.kmf8.com工作服务。
   b、教学仪器设备的管理要责任到人。充分利用各学科的教具、模型、挂图、器材等设备为教学服务,并精心维护、精心保管。
   c、做好电教设备的管理。结合我区教育局的“班班通”工程,发挥现有电教设备的作用,保证教育教学此文转自www.kmf8.com工作正常需求,做到人文管理和制度管理,让有限资金购置的电教设备,发挥出应有的作用。
  2、继续深化课程改革,提高教育质量本文转自斐,斐课件园
   (1)深化课堂教学改革。课堂教学改革树立以“以学生发展为本”的价值取向。做到“四个优化”(教学目标、教学过程、教学方式、课堂训练),减轻学生课业负担,提高课堂效率。
   (2)积极推进教学、科研一体化建设。要为教师创造“理论学习、问题研究、实践探索、经验交流、成果展示”的条件和环境,促进教师的专业化发展。结合我区中小衔接工作实施方案和中考备考工作开展示范课、引路课、观摩课等。
   (3)开展校、区骨干教师和名师评选活动,培养出一批骨干教师和名师。骨干教师要开展一项专题研究、带好一名青年教师、上好一节观模课、总结一个教学改革的先进经验。
  3、加强九年级的各项工作
   (1)加强对九年级工作的领导,对学生开展思想政治教育、理想前途教育、心理健康教育,使学生以旺盛的精力、科学的方法、良好的心态、顽强的毅力备战中考。
   (2)制定2009年中考备考计划,做好学科教研、质量监测、信息收集等工作。领导要高度重视,分工负责,全程参与九年备考工作。教师要统一思想,坚定信心,目标一致,真抓实干,完成各阶段的任务。  
(3)加强集体教研工作,教师要准确掌握课标、考纲和教材,提高教学效率,加强学法指导,提高学习效率。 
   (4)结合中考理、化、英和体育加试要求,制定训练计划,保证学生中考加试取得理想成绩。
(5)要不断调整教学工作思路和举措,优化尖子生,强化临界生,培养特长生,全面提高九年级教育教学此文转自www.kmf8.com质量,保证实现我校中考目标。
  4、结合大学区管理抓好校本教研
组织和参与学区内“联校教研”活动,搭建教研交流平台,组织教师参加学区内教学观磨和教学研究;(如:联合听评课活动;建立手拉手互助学校;统一组织校本培训;统一开展专题研究等),发挥骨干教师、名师的专业引领作用,提高教研活动和业务学习质量,运用好校园网和校刊等交流平台,拓展交流渠道,扩大交流信息,开拓教师视野,为实现资源共享和教育的均衡发展而努力。
   5、加强体育、卫生、国防、艺术教育工作
(1)、体育课教学要体现普及性、

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选择性、趣味性,发挥学生的自主性、合作性,让学生在轻松愉快的情境中学习和锻炼。
  (2)、认真学习贯彻《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》,加强队伍建设和档案建设,为学校整体教育教学此文转自www.kmf8.com目标的落实做贡献。
  (3)、充分利用现有体育设施和器材上好每一节体育课,认真组织教学,严格按体育课程标准上课。

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