（6）深化诚信教育。我们要开展“诚信敦谊”系列活动，建立诚信校园，培育诚信师生。通过开展以诚信为主题的班会、团队活动，及诚信演讲、征文等多种形式，诚信育人、诚信立人，创造诚信环境，提高师生的诚信道德素养
3、注重体验，优化德育工作途径和方法，提高德育工作的实效性
（1）充分发挥课堂教学主渠道的作用。品德与生活、品德与社会课是学校德育工作的主渠道，承担着对学生进行系统思想品德教育的主要任务，要倡导“情境教学”、“活动教学”、“价值辩析”、“道德反思”等多种学习方式，构建有完整心理要素参与的道德学习过程。教师要转变角色，提高专业素养，成为倾听者、指导者、支持者、合作者，激发学生内在的道德需要，引导学生自主探索学习，使道德学习成为自身内在的需要。德育要贯穿各学科教学之中，贯穿于教育教学此文转自www.kmf8.com的各个环节。学校的教学管理等各项工作都要充分体现教书育人、服务育人、环境育人的特点。本学期对班队课要进行专项检查。
（2）构建学校、家庭、社会三结合德育工作网络，形成教育合力。要充分发挥学校德育的主导作用。要加强学校德育工作队伍尤其是班主任队伍的建设，切实抓好业务培训，本学期组织教师开展德育案例征集和班主任工作研讨会。要建立健全社区教育委员会、家长委员会、家长学校、关心下一代工作委员会和团队组织中的校外教育队伍，注意加强联系和沟通，扬长避短，加强家长学校的建设与管理，本学期进行二次辅导培训。
（3）加强学校文化建设，形成良好的育人环境。要营造安静的学习环境和有条不紊的教育秩序，形成尊师爱生的良好风气和活泼紧张的生活作风；要创造有利于学生健康成长的良好校园环境和文化氛围；要塑造学校文化，打造校园精神，激励学校师生积极进取、奋发向上；要加强对学生进行爱国主义和中华民族传统美德教育；要促使校园环境美化、绿化、净化、知识化，促使学生良好文明礼仪的形成；要继续办好红领巾广播台、电视台、利用校园小报、黑板报、墙报宣传校园文化，利用现代化信息手段，开展有特色的道德教育活动。
（4）组织开展各类评比活动，树立榜样和典型，建立激励机制。要注重从学生身边树立榜样和典型，本学期修改制订文明班级、三好学生、学习标兵、进步大学生的评比制度，使学生学有榜样，赶有目标，见贤思齐、积极上进。本学期学校还要表彰部分德育工作先进集体、先进个人，并择优选拔，上报教育局表彰。
（二）注重实效，优化管理，全面提高教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园
为建立有利于实施素质教育的正常秩序，推动新一轮基础教育课程改革，促进教学工作的科学化、规范化和高效化，保证大面积提高教育教学此文转自www.kmf8.com的质量，我们要认真学习《教学常规管理细则》，领会常规管理的基本内容和要求。
1、加强教学管理
教务处是学校对外工作的一个窗口，又是直接组织、参与、服务一线教学工作的重要职能部门。教务处的工作效率、工作能力、工作作风和工作态度，直接影响全校教学工作的开展和实施。因此，教务处工作必须做到有计划、有落实、有总结，（1）学期初组织各教研组制定教学活动计划并加以落实，及时分析、反馈学科教学情况，提出学科教学改进的意见。（2）每学期至少要普遍检查一次教师的教案、抽查学生的作业，对其中优秀的可组织展览或给予表扬，对差的要给予批评，并提出指导性意见。（3）要认真组织好各学科检测考试工作，并及时组织年段、学科的教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园分析，抓好教学反馈。（4）教务主任（包括副主任）每学期听课不少于40节，对所听的课要作好记录，必须有针对性的交换意见，摸清课堂教学情况，并做好指导工作。从关注“教”转向关注学生“学”，不断与任课教师交换意见，以学论教。
2、加强教师管理
教师是教学工作的主体，也是教学管理的主体。教师要在教学上要坚持“十八字”原则。即对学习困难的学生要做到“低起点、小步子”，对全体学生要做到“多活动、快反馈、勤鼓励、细帮助”，承认学生生理、心理、认知、基础四方面因素的个性差异，分层教学，爱护后进，鼓励先进，分类推进，实现目标的共性与个性的统一，使各类学生均获得不同层次的成功。要建立融洽的师生关系，教学气氛要民主和谐，尊重学生人格，教师讲课要谈吐幽雅、通俗、生动，并恰当运用表情与手势，使
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
《2010——2011年度第二学期小学学校工作计划》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com <教师的主导作用和学生的主体作用都得到充分发挥，在整节课中师生都处于民主和谐的积极状态。教师选择的教学方法应该做到：①符合教学目标、任务的要求，符合教材的特点和学生的实际；②有利于学生的全面发展；③有利于调动学生的积极性，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的观察力、记忆力、想象力、思维能力、自学能力及创造能力和实际操作能力等各种能力；④有利于帮助变学会为会学。要经常性地进行集体备课，坚持个人备课与集体备课相结合，通过集体备课做到教学目的、重点、难点、进度四统一。备课要做到“六备”：即备教材、备学生、备教法、备练习作业的设计与辅导、备实验教学、备德育和心理素质培养。作业布置要突出重点、抓住关键、有利学生巩固消化所学知识，训练思维，培养能力。做到“讲科学、重实效、严要求”，精心筛选，精心设计。要控制作业量，严禁惩罚性作业。
3、加强质量管理
Tag:学校计划总结，学校工作计划,学校工作总结范文，计划总结 - 学校计划总结
- 2017年度第二学期小学学校工作计划
- › 2017高考政治备考攻略
- › 2017高三政治复习备考的主要策略
- › 2017年高考政治备考：重视“两件大事”坚持“三个为主”
- › 2017高考政治备考:着重了解七大考点
- › 2017年高考政治主观题得分技巧
- › 2017高考地理备考指导：解题技巧
- › 2017年高考备考：高考地理复习提纲
- › 2017年高考地理二轮复习：把握各要素之间的联系
- › 2017年高考最有可能考的50道地理试题
- › 2017年高考地理命题趋势预测及指导
- › 2017年高考地理答题技巧
- › 2017年高考地理复习：河流专题
- 在百度中搜索相关文章：2017年度第二学期小学学校工作计划
- 在谷歌中搜索相关文章：2017年度第二学期小学学校工作计划
- 在soso中搜索相关文章：2017年度第二学期小学学校工作计划
- 在搜狗中搜索相关文章：2017年度第二学期小学学校工作计划