本学期，数学组教研工作要在教导处的领导下，坚持以邓小平理论为指导，努力实践“三个代表”的重要思想，落实科学发展观，紧紧围绕教育局工作指导意见和学校教学工作计划，坚持以质量为中心，大力推进课程改革，实施素质教育，以人为本，构建和谐教学，促进学生全面发展。全面开展以教带研，以研促教的教研活动，开拓创新，形成特色教学，为升学做全面准备。
一、基本情况
教师方面：九年级数学组成员共5人，本科组成员均具本科学历，大多数具有丰富的教学经验，年轻的，学历高，发展前途好。本科组成员具有年轻务实，素质优良，团结向上的优点，能完全胜任初中的数学教学工作和科研工作。
学生方面：九年级学生底子较好，在上学期期末考试中，成绩优秀。
我们数学组要面对现实，加强科研，促进教学，在全县要具有示范性，为升学做全面准备。
二、指导思想
贯彻本学期县教研室、学校教导处“工作重点”提出的总体要求，高举邓小平理论的伟大旗帜，以“三个代表”的重要思想为指导，继续认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，以素质教育为中心，以新课标精神为指导，抓好基础教育改革的实验与推广，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的创新精神与实践能力，坚持教育技术与信息技术的研究与推广。以教研工作的创新，促进教学工作的创新，促进培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的创新精神和实践能力的落实，促进教学的全面发展，根据中学数学的特点和学校实际情况围绕不断提高师资队伍水平，进一步深化课堂教学改革，促进学生数学素质的全面提高，创造性地开展工作。
三、教材分析
第二十一章 二次根式：本章主要内容是二次根式的概念、性质、化简和有关的计算。本章重点是理解二次根式的性质，及二次根式的化简和计算。本章的难点是正确理解二次根式的性质和运算法则。
第二十二章 一元二次方程：本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程，并运用一元二次方程解决实际问题。本章重点是解一元二次方程的思路及具体方法。本章的难点是解一元二次方程。
第二十三章 旋转：本章主要是探索和理解旋转的性质，能够按要求作出简单平面图形旋转后的图形。本章的重点是中心对称的概念、性质与作图。本章的难点是辨认中心对称图形，按要求作出简单平面图形旋转后的图形。
第二十四章 圆：理解圆及有关概念，掌握弧、弦、圆心角的关系，探索点与圆、直线与圆、圆与圆之间的位置关系，探索圆周角与圆心角的关系，直径所对圆周角的特点，切线与过切点的半径之间的关系，正多边形与圆的关系……。本章内容知识点多，而且都比较复杂，是整个初中几何中最难的一个教学内容。
第二十五章 概率初步：理解概率的意义及其在生活中的广泛应用。本章的重点是理解概率的意义和应用，掌握概率的计算方法。本章的难点是会用列举法求随机事件的概率。
四、教学措施
1、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。
2、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说。激发学生的兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的数学趣题，给出数学课外思考题，激发学生的兴趣。
3、引导学生积极参与知识的构建，营造民主、和谐、平等、自主、探究、合作、交流、分享发现快乐的高效的学习课堂，让学生体会学习的快乐，享受学习。引导学生写小论文，写复习提纲，使知识来源于学生的构造。
4、引导学生积极归纳解题规律，引导学生一题多解，多解归一，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]透过现象看本质，提高学生举一反三的能力，这是提高学生素质的根本途径之一，培养学生[此文转于www.kmf8.com ]的发散思维，让学生处于一种思如泉涌的状态。
5、运用新课程标准的理念指导教学，积极更新自己脑海中固有的教育理念，不同的教育理念将带来不同的教育效果。
6、培养学生[此文转于www.kmf8.com ]良好的学习习惯，陶行知说：教育就是培养习惯，有助于学生稳步提高学习成绩，发展学生的非智力因素，弥补智力上的不足。
7、指导成立“课外兴趣小组”的民间组织，开展丰富多彩的课外活动，开展对奥数题的研究，课外调查，操作实践，带动班级学生学习数学，同时发展这一部分学生的特长。
8、开展分层教学，布置作业设置a、b、c三类分层布置分别适合于差、中、好三类学生，课堂上的提问照顾好好、中、差三类学生，使他们都等到发展。
9、进行个别辅导，优生提升能力，扎实打牢基础知识，对差生，一些关键知识，辅导差生过关，为差生以后的发展铺平道路。
九年级上学期数学教学进度表 周次 时间 教 学 内 容 备注 第一周 9.1-9.6 二次根式一、二次根式二、二次根式乘法 开学 第二周 9.7-9.13 二次根式除法、最简二次根式、二次根式的加减 第三周 9.14-9.20 二次根式的混和运算、二次根式单元复习 第四周 9.21-9.27 一元二次方程一、一元二次方程二、配方法一、配方法二 第五周 9.28-10.4 公式法一、公式法二、因式分解法 第六周 10.5-10.11 一元二次方程根与系数的关系、实际问题与一元二次方程一、实际问题与一元二次方程二 第七周 10.12-10.18 一元二次方程单元复习、图形的旋转一、图形的旋转二 第八周 10.19-10.25 中心对称、中心对称图形、关于原点对称的点的坐标、旋转单元复习 第九周 10.26-11.1 复习迎考 第十周 11.2-11.8 复习迎考 第十一周 11.9-11.15 期中考试 期中考试 第十二周 11.16-11.22 圆、垂直于弦的直径、弧、弦、圆心角 第十三周 11.23-11.29 圆周角一、圆周角二、点和圆的位置关系 第十四周 11.30-12.6 直线和圆的位置关系一、直线和圆的位置关系二、直线和圆的位置关系三 第十五周 12.7-12.13 圆和圆的位置关系、正多边形和圆一、正多边形和圆二 第十六周 12.14-12.20 弧长和扇形面积、圆锥的侧面积和全面积、圆单元复习 第十七周 12.21-12.27 随机事件与概率一、随机事件与概率二 第十八周 12.28-1.3 用列举法求概率一、用列举法求概率二 第十九周 1.4-1.10 概率初步单元复习 第二十周 1.11-1.17 复习迎考 第二十一周 1.18-1.24 复习迎考 第二十二周 1.25-1.31 期末考试 期末考试 第二十三周 2.1-2.7 放假《九年级上学期数学教学计划２》一文来自www.kmf8.com！http://www.kmf8.com
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