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七年级上学期历史教学计划

[10-20 23:00:36]   来源：http://www.kmf8.com  历史计划总结   阅读：8982次
概要： 了解夏商西周更迭，找出商代夏，西周代商的相同原因区分禅让制和王位世袭制第六课夏商西周的社会与国家31、 西周的分封制2、 贵族、平民与奴隶3、 军队，刑法与礼仪教化说出分封制的主要内容理解分封制的内容和作用，认识礼仪教化，西周的社会网络图第七课春秋五霸与战国七雄41、 齐桓公称霸2、 问鼎中原3、 合纵连横培养学生学习历史的兴趣本科时间跨度长，人物多，头绪杂，学生不易掌握第八课铁器牛耕引发社会变革41、 从千耦其耘到个体农耕2、 竞相改革的时代风潮3、 商鞅变法秦崛起商鞅变法及历史作用封建生产关系的形成第九课上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] [12] [13] [14] [15] [16] [17] [18] [19] [20] [21] 下一页
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了解夏商西周更迭，找出商代夏，西周代商的相同原因

区分禅让制和王位世袭制

第六课

夏商西周的社会与国家

3

1、  西周的分封制

2、  贵族、平民与奴隶

3、  军队，刑法与礼仪教化

说出分封制的主要内容

理解分封制的内容和作用，认识礼仪教化，西周的社会网络图

第七课

春秋五霸与战国七雄

4

1、  齐桓公称霸

2、  问鼎中原

3、  合纵连横

培养学生学习历史的兴趣

本科时间跨度长，人物多，头绪杂，学生不易掌握

第八课

铁器牛耕引发社会变革

4

1、  从千耦其耘到个体农耕

2、  竞相改革的时代风潮

3、  商鞅变法秦崛起

商鞅变法及历史作用

封建生产关系的形成

第九课

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