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初中语文常用术语

[10-20 00:29:14]   来源:http://www.kmf8.com  初一语文试卷   阅读:8153
概要: 以下是www.kmf8.com为您推荐的初中语文常用术语,希望本篇文章对您学习有所帮助。初中语文常用术语表达方式:语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。写作手法:狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。表现手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人、托物言志、以小见大、开门见山修辞手法:常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。语言特点:一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。课外阅读:指课本(教材)之外的阅读内容。不管是课内读的还是课外读的内容。感悟:多指发自内心的感受、理解、领悟等。说明文的类型:事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。说明方法:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等。说明顺序:时间顺序(
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 以下是www.kmf8.com为您推荐的初中语文常用术语,希望本篇文章对您学习有所帮助。

初中语文常用术语

表达方式:语文常用的表达方式有记叙、描写、议论、抒情、说明等。

写作手法:狭义的写作手法即“表达方式”,广义的是指写文章的一切手法,诸如表达方式、修辞手法,先抑后扬、象征、开门见山、托物言志等。

表现手法:象征、对比、衬托、烘托、伏笔铺垫、照应(呼应)、直接(间接)描写、 扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)、借景抒情、借物喻人、托物言志、以小见大、开门见山

修辞手法:常用的有比喻、拟人、反复、夸张、排比、对偶、对比、设问、反问等。

语言特点:一般指口语的通俗易懂,书面语的严谨典雅,文学语言的鲜明、生动、富于形象性和充满感情色彩的特点。分析时,一般从修辞上进行分析。

课外阅读:指课本(教材)之外的阅读内容。不管是课内读的还是课外读的内容。

感悟:多指发自内心的感受、理解、领悟等。

说明文的类型:事物、事理说明文(内容角度);平实、生动说明文(语言表达角度)。

说明方法:举例子、分类别、列数字、作比较、下定义、作诠释、打比方、画图表、摹状貌等。

说明顺序:时间顺序(程序顺序)、空间顺序、逻辑顺序。学生在答题时,可答得具体些,如:空间顺序(从上到下,从里到外等),逻辑顺序(先结果后原因,由现象到本质,层层递进等)。

说明对象:指文章说明的主要人或事物(一般不必答人或事物的特点)。

论证方法:中学要求掌握的有道理论证、事实论证、对比论证、比喻论证、归谬法。

论证方式:立论和驳论。

理论论据:包括名人名言、俗语谚语、公式定律等。

事实论据:一切事实、史实、数据等。

简明:语句简洁、明了,一般有字数上的限制。

得体:文明礼貌,人性化。

有何作用:回答文章中某一内容的作用可从三个方面考虑,一是内容方面,如深化主题、强调感情等;二是结构方面的,如过渡、呼应等;三是语言方面,如引人入胜、生动活泼等。

思想内容:基本是指文章的中心思想或主旨。

思想感情:作者或作品中人物所表现出来的思想倾向,如善恶、好恶、褒贬等。

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