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Unit 4 Where is my backpack?
一、单词导航台
1.bed/bed/ n. 床
【考点】go to bed睡觉;make the bed整理床铺;be ill in bed生病卧床：Tom has been ill in bed for a month. 汤姆生病卧床一个月了。in bed的意思是“(在)睡觉，卧床”;bed前无冠词。get(jump) out of bed下床;put…to bed安顿睡觉。【引申】bunk bed(小孩用的)上下铺;camp bed行军床;double bed双人床;water bed水床;bedroom卧室。
2.Drawer n. 抽屉
3.next/nekst/ adj. (无比较级或最高级)最近的，紧挨的，隔壁的：Don’t worry, we can take the next bus. 别着急，我们可以搭下一班车。
adv. 随后，下一步：What should we do next?我们接下来应该怎么做?
【记忆法】next, text(课文)联合记忆。
【考点】next没有比较级或最高级。next door在隔壁：He lives next door. 他住在隔壁。
【引申】next to none adj. 不比任何人差的;next time下一次。
4. on prep. ①在……之上：Your book is on the table. 你的书在桌上。②附近，靠近：He sat on my right. 他坐在我的右边。③在……的时候：I get up at eight o’clock on Sundays. 我在星期天时八点起床。④关于：He gave us a lecture on how to learn. 他给我们做了有关如何学习的报告。
adv. ①在……上：The tablecloth is not on. 桌布没放上。②向前：You can’t park here, drive on. 你的车不能停这儿，请往前开。③开着：Turn on the light, please. 请把灯打开。
5.plant/pla:nt/ n. ①植物：Plants can not grow without air. 植物没有空气不能生长。②工厂：a powerplant发电厂v. 种植：plant seeds播种
【记忆法】plan+t。
【考点】plants and animals动植物(注意词序);plant with栽种植物：We plan to plant the garden with flowers. 我们计划在花园里种花。
【引申】the plant kingdom植物界。
6.Sofa n. (长)沙发
7.table/’teibl/ n. 桌子
【考点】at the table在吃饭;under the table私下(买通)。
【引申】table-knife餐刀;table manners进餐礼节;table tennis乒乓球。
8.to/tu,t/ prep. ①(表示方向)到……向：go to school去上学;②(表示钟点)在……之前：ten to six六点差十分;③(表示间接关系)……的：the answer to the question这个问题的答案。
9. under prep. ①在……下面，底下，在……正下方：under the tree在树上;to breath under water 在水下呼吸;Her cat came out from under the table. 她的猫从桌下钻出来。②以下，之下：Children under six years old are admitted free. 未满6岁的儿童可免费入场。She is under thirty, I think. 我想，她未满30岁。③遵照：We’re under orders to leave. 我们奉命离开。④在……统治期间：a country under dictatorship 独裁政权之下的国家。The team played well under is new captain. 那支球队在新队长的带领下表现得很好。⑤(指状态，事件)在……之中，在……之下：under discussion在讨论中。
二、句子破译站
1.Where is/are…? ……在哪里?
这是询问物品位置或方位的一种简单的提问方式，句中动词be的形式是根据句中主语的单复数(或不可数名词)而确定的。如：
Where is Lucy’s coat(可数名词单数)?Lucy的大衣在哪里?
Where are the balls(可数名词复数)?球在哪里?
Where is the coke(不可数名词)?可乐在哪里?
2.Please take these things to your brother. 请将这些东西带给你弟弟。
(1)在英语中表示命令或请求的句子为祁使句。祈使句常由动词原形开头，省略主语you。有时为了表示客气可在句首或句尾加please。please放在句尾时，要用逗号隔开。
(2)take…to…译为“把……带/拿到……”。take是动词，译为“拿走，带去”，to…是介词，表示方向。
3.Can you bring some things to school? 你能将一些东西拿到学校来吗?
(1)can为情态动词，后面接动词原形。Can you…?(你能……吗?)是一种客气、礼貌地征询对方许可的句型。如：
Can I have a look at your picture? 我可以看一下你的照片吗?
(2)句中的some是形容词，译为“一些”，可以修饰可数名词也可以修饰不可数名词。有同义词any。some一般用于肯定句中，any用于疑问句或否定句中。但是，表示邀请别人或向别人提出要求时，为了得到肯定回答，在一般疑问句中可用some。
本句是一个There be句型。
(1)There be句型主要用以表达“某处(某时)有某人(某物)。”其基本结构为“There be+某物(某人)+某地(某时)”其中there是引导词，没有词义;主语是be后面的名词，be是谓语动词，在一般现在时中be只用is和are两种形式。下面这首歌诀可帮你巧记there be句型结构：
There be放句首，主语跟在后。地、时放句末，强调置前头。
有时为了强调地点，也可把介词短语放在句首。
(2)There be句型中的be动词如何确定呢?请先看看下面这首歌诀：
Be动词，有三个，am，is还有are。“There be”真特别，不留am只留俩，那就是is还有are。要用is还是are，须看其后的名词是单还是大于、等于俩。若是单数或不可数名词用is，否则就用are。
注意：如果“be”后的主语是由and连接的两个或两个以上的名词，那么be的形式要遵循“远亲不如近邻”的原则。也就是说，“be”的形式是由与它最近的那个名词来确定的。若那个名词是单数或不可数名词要用is，是复数就用are。如：
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