教学目标:
⒈ 认识说明与描写相结合的文艺性说明文的特点
⒉ 进一步巩固有关说明顺序的知识
⒊ 了解晋祠的悠久历史和优美的自然风景,培养热爱自然、热爱祖国的思想感
教学重点:
精读重点语段,领悟关键词语的含义及修辞方法的作用
教学难点:
体会文艺性说明文语言生动形象的特点
课时安排:1课时
教学过程:
一导入。
同学们很喜欢音乐,这点大家不否认吧?西方19世纪的艺术家把建筑称为“凝固的音乐”,除了形容建筑和音乐一样有着明确的音律以外,也说明完美的建筑犹如一曲完美的乐章,表现为一种和谐的旋律。而中国园林则是集建筑、书画、文学、园艺等艺术的精华,每一个园都有自己的风格,在不同的季节里呈现出不同的风光。今天我们就来欣赏一座北方的园林——晋祠。
二教授新课。
1、正音正义
偃卧(yǎn ) 桥榭 (xìe) 须髯rán) 胜瀛(yíng)
浑然 心旷神怡 冉冉不绝
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2、读课文,标出写晋祠总特征的句子,指出围绕总特征具体介绍了哪些景物。
3、本文的说明对象是什么?
归纳:晋祠。
提问:晋祠总特征是什么?
归纳:悠久的历史文物和优美的自然风景浑然融为一体。
3.晋祠优美的自然风景主要表现在哪?它们的特征分别是怎样的?
朗读2--5段。
学生讨论。
总结:晋祠的美在山在树在水。山的特点是巍巍的,长长的;树的特点是古老苍劲;水的特点是多清静柔。
4 晋祠悠久的历史文物主要有哪些?它们的特征分别是什么?
朗读6--11段。
学生讨论。
总结:悠久的历史文物主要有“三绝”:圣母殿、木雕盘龙、鱼沼飞梁;其它建筑群;园中的小品。圣母殿的特点是雄伟,巧夺天工;木雕盘龙的特点是生动,精巧;鱼飞梁的特点是奇特,罕见;其它建筑的特点是古朴优美,用工精巧;园中小品的特点是极具匠心。
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