19. 答:文章第④段中划线句运用了举例论证(2分)的论证方法,充分地证明了“有自知之明并不容易”的观点,从而证明了“做人还有‘知不足’”的分论点。(2分,答到任一观点均可)
20. 无统一答案,只要能结合自己的亲身体验,从学习、做事、做人等某一方面谈出对“知不足”的看法,言之有理即可。
(五)阅读下面文章,完成21-25题。(15分)
21. (3分)A. 弟弟说,那不是人呆的地方。B. 没有电,没有水。C. 没有像样的教具、粉笔。D. 连爹都是哭着回来的,说,那不是人呆的地方。E. 吃的肉竟是耗子肉、蛇肉。(答出3点给全分)
22.(2分)因为文章通过“弟弟的来信”来表现弟弟由一个畏苦怕难的中师毕业的学生成长为一个为理想、事业、信念而奋斗的有志者的过程。从表达主题上来看,主人公是“弟弟”。
23.(3分)弟弟的形象:心地善良,甘于奉献,有理想有信念的年轻教师形象。
24.(3分)不能删去。(1分)这些文字,恰恰说明了“弟弟”有畏苦怕难的情绪,对自己的工作岗位不满意,符合“中师毕业生”的性格特点。因而很真实。这些文字又恰恰与后文“弟弟决定不回来了”形成鲜明的对比,在极其艰苦的条件下,弟弟还能够为乡亲为学生奉献自己的一切,就更不容易。因而很感人。(2分)
25. (4分)A. 穷困、贫瘠那种糟糕的印象已经逝去,取而代之的事如此美丽的景致,可见弟弟已经深深地爱上了这片土地,舍不得离开了。B. “春天”“花开蝶舞”这些美好的意象预示着美好而光明的未来,弟弟定能在这片土地上做出自己的成绩来。C. 这样的描写给人以辽阔的想象空间,“言有尽而意无穷”。(言之成理即可,写出2点给全分)
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