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分式的通分教案

[02-24 13:47:06]   来源:http://www.kmf8.com  初二数学教案   阅读:8305
概要: 一、目标要求1、理解分式通分、最简公分母的概念。2、掌握通分的方法,并能熟练地进行通分。3、能正确熟练地找最简公分母。二、重点难点重点:分式的通分。难点:确定最简公分母。1、根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做通分。2、通分的关键大确定几个分母的最简公分母。3、找最简公分母的方法步骤:(1)找系数:如果各分母的系数都是整数,那么取它们的最小公倍数。(2)找字母:凡各分母因式中出现的所有字母或含字母的式子都要选取。(3)找指数:取分母因式中出现的所有字母或含字母的式子中指数最大的。这样取出的因式的积,就是最简公分母。
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一、目标要求

1、理解分式通分、最简公分母的概念。

2、掌握通分的方法,并能熟练地进行通分。

3、能正确熟练地找最简公分母。

二、重点难点

重点:分式的通分。

难点:确定最简公分母。

1、根据分式的基本性质,把几个异分母的分式分别化成与原来的分式相等的同分母的分式,叫做通分。

2、通分的关键大确定几个分母的最简公分母。

3、找最简公分母的方法步骤:

(1)找系数:如果各分母的系数都是整数,那么取它们的最小公倍数。

(2)找字母:凡各分母因式中出现的所有字母或含字母的式子都要选取。

(3)找指数:取分母因式中出现的所有字母或含字母的式子中指数最大的。

这样取出的因式的积,就是最简公分母。


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