教学目标
(一)教学知识点
1.能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.
2.进一步发展估算能力.
(二)能力训练要求
1.经历用图象法求一元二次方程的近似根的过程，获得用图象法求方程近似根的体验.
2.利用图象法求一元二次方程的近似根，重要的是让学生懂得这种求解方程的思路，体验数形结合思想.
(三)情感与价值观要求
通过利用二次函数的图象估计一元二次方程的根，进一步掌握二次函数图象与x轴的交点坐标和一元二次方程的根的关系，提高估算能力.
教学重点
1.经历探索二次函数与一元二次方程的关系的过程，体会方程与函数之间的联系.
2.能够利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.
www.kmf8.com
教学难点
利用二次函数的图象求一元二次方程的近似根.
教学方法
学生合作交流学习法.
教具准备
投影片三张
第一张：(记作§2.8.2A)
第二张：(记作§2.8.2B)
第三张：(记作§2.8.2C)
教学过程
Ⅰ.创设问题情境，引入新课
[师]上节课我们学习了二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象与x轴的交点坐标和一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的关系，懂得了二次函数图象与x轴交点的横坐标，就是y=0时的一元二次方程的根，于是，我们在不解方程的情况下，只要知道二次函数与x轴交点的横坐标即可.但是在图象上我们很难准确地求出方程的解，所以要进行估算.本节课我们将学习利用二次函数的图象估计一元二次方程的根.
Tag:初三数学教案，初三数学教案模板，初中学习网 - 初三学习辅导 - 初三数学辅导资料 - 初三数学教案
- 二次函数与一元二次方程教案2
- › 初二数学二次函数顶点坐标公式
- › 初二数学同步练习：二次函数的图像与性质
- › 初中数学 第十八课时：二次函数及其图像
- › 初中数学 第十九课时：二次函数的应用
- › 应用教案：二次函数
- › 二次函数的应用教案第三课时
- › 教案:二次函数的应用
- › 二次函数的应用教案
- › 二次函数的性质
- › （第二课时） 二次函数的性质教案
- › 二次函数的性质教案（第一课时）
- › 二次函数的图像教案（第三课时） 人教版
- 在百度中搜索相关文章：二次函数与一元二次方程教案2
- 在谷歌中搜索相关文章：二次函数与一元二次方程教案2
- 在soso中搜索相关文章：二次函数与一元二次方程教案2
- 在搜狗中搜索相关文章：二次函数与一元二次方程教案2