一、素质教育目标
(一)知识教学点
使学生学会查“正切和余切表”.
(二)能力训练点
逐步培养学生观察、比较、分析、概括等逻辑思维能力.
(三)德育渗透点
培养学生良好的学习习惯.
二、教学重点、难点和疑点
1.重点:使学生会查“正切和余切表”.
2.难点:使学生会查“正切和余切表”.
3.疑点:在使用余切表中的修正值时,如果角度增加,相应的余切值要减少一些;如果角度减小,相应的余切值要增加一些.这里取加还是取减,学生极易出错.
三、教学步骤
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