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2017年浙江省中考数学四边形试题分类解析

[05-18 21:30:48]   来源:http://www.kmf8.com  初三数学试卷   阅读:8961
概要: (1)求证:AF=DE;(2)若∠BAD=45°,AB=a,△ABE和△DCF的面积之和等于梯形ABCD的面积,求BC的长.【答案】(1)证明:∵在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∴∠BAD=∠CDA。∵在等边三角形ABE和等边三角形DCF中,AB=AE,DC=DF,且∠BAE=∠CDF=60°,∴AE=DF,∠EAD=∠FDA,AD=DA。∴△AED≌△DFA(SAS)。∴AF=DE。(2)解:如图作BH⊥AD,CK⊥AD,则有BC=HK。∵∠BAD=45°,∴∠HAB=∠KDC=45°。∴AB= BH= AH。同理:CD= CK= KD。∵S梯形ABCD= ,AB=a,∴S梯形ABCD= 。又∵S△ABE=S△DCF= ,∴ ,解得: 。【考点】等腰梯形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质。【分析】(1
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(1)求证:AF=DE;

(2)若∠BAD=45°,AB=a,△ABE和△DCF的面积之和等于梯形ABCD的面积,求BC的长.

【答案】(1)证明:∵在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=CD,∴∠BAD=∠CDA。

∵在等边三角形ABE和等边三角形DCF中,AB=AE,DC=DF,且∠BAE=∠CDF=60°,

∴AE=DF,∠EAD=∠FDA,AD=DA。

∴△AED≌△DFA(SAS)。∴AF=DE。

(2)解:如图作BH⊥AD,CK⊥AD,则有BC=HK。

∵∠BAD=45°,∴∠HAB=∠KDC=45°。

∴AB= BH= AH。

同理:CD= CK= KD。

∵S梯形ABCD= ,AB=a,

∴S梯形ABCD= 。

又∵S△ABE=S△DCF= ,

∴ ,解得: 。

【考点】等腰梯形的性质,全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质。

【分析】(1)根据等腰梯形和等边三角形的性质以及全等三角形SAS的判定证明△AED≌△DFA即可。

(2)如图作BH⊥AD,CK⊥AD,利用给出的条件和梯形的面积公式即可求出BC的长。

2. (2012浙江湖州8分)已知:如图,在 ABCD中,点F在AB的延长线上,且BF=AB,连接FD,交BC于点E.

(1)说明△DCE≌△FBE的理由;

(2)若EC=3,求AD的长.

3. (2012浙江嘉兴、舟山8分)如图,已知菱形ABCD的对角线相交于点O,延长AB至点E,使BE=AB,连接CE.

(1)求证:BD=EC;

(2)若∠E=50°,求∠BAO的大小.

【答案】(1)证明:∵四边形ABCD是菱形,∴AB=CD,AB∥CD。

又∵BE=AB,∴BE=CD,BE∥CD。∴四边形BECD是平行四边形。

∴BD=EC。

(2)解:∵四边形BECD是平行四边形,∴BD∥CE,∴∠ABO=∠E=50°。

又∵四边形ABCD是菱形,∴AC丄BD。∴∠BAO=90°﹣∠ABO=40°。

【考点】菱形的性质,平行四边形的判定和性质,平行的性质,直角三角形两锐角的关系。

【分析】(1)根据菱形的对边平行且相等可得AB=CD,AB∥CD,然后证明得到BE=CD,BE∥CD,从而证明四边形BECD是平行四边形,再根据平行四边形的对边相等即可得证。

(2)根据两直线平行,同位角相等求出∠ABO的度数,再根据菱形的对角线互相垂直可得AC⊥BD,然后根据直角三角形两锐角互余计算即可得解。

4. (2012浙江宁波10分)邻边不相等的平行四边形纸片,剪去一个菱形,余下一个四边形,称为第一次操作;在余下的四边形纸片中再剪去一个菱形,又剩下一个四边形,称为第二次操作;…依此类推,若第n次操作余下的四边形是菱形,则称原平行四边形为n阶准菱形.如图1, ABCD中,若AB=1,BC=2,则 ABCD为1阶准菱形.

(1)判断与推理:

①邻边长分别为2和3的平行四边形是 阶准菱形;

②小明为了剪去一个菱形,进行了如下操作:如图2,把 ABCD沿BE折叠(点E在AD上),使点A落在BC边上的点F,得到四边形ABFE.请证明四边形ABFE是菱形.

(2)操作、探究与计算:

①已知▱ABCD的邻边长分别为1,a(a>1),且是3阶准菱形,请画出 ABCD及裁剪线的示意图,并在图形下方写出a的值;

②已知 ABCD的邻边长分别为a,b(a>b),满足a=6b+r,b=5r,请写出 ABCD是几阶准菱形.

【答案】解:(1)①2。

②由折叠知:∠ABE=∠FBE,AB=BF,

∵四边形ABCD是平行四边形,∴AE∥BF。∴∠AEB=∠FBE。

∴∠AEB=∠ABE。∴AE=AB。∴AE=BF。

∴四边形ABFE是平行四边形。∴四边形ABFE是菱形。

(2)①如图所示:

②∵a=6b+r,b=5r,∴a=6×5r+r=31r。

如图所示,

故 ABCD是10阶准菱形。

【考点】图形的剪拼,平行四边形的性质,平行的性质,菱形的性质,作图(应用与设计作图)。

【分析】(1)①根据邻边长分别为2和3的平行四边形进过两次操作即可得出所剩四边形是边长为1菱形,故邻边长分别为2和3的平行四边形是2阶准菱形。

②根据平行四边形的性质得出AE∥BF,从而得出AE=BF,即可得出答案。

(2)①利用3阶准菱形的定义,即可得出答案。

②根据a=6b+r,b=5r,用r表示出各边长,从而利用图形得出 ABCD是几阶准菱形。

5. (2012浙江衢州6分)如图,在平行四边形ABCD中,E、F是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE、CF.请你猜想:AE与CF有怎样的数量关系?并对你的猜想加以证明.

【答案】解:猜想:AE=CF。证明如下:

∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB∥CD,AB=CD。∴∠ABE=∠CDF。

在△ABE和△CDF中,AB=CD,∠ABE=∠CDF,BE=DF,

∴△ABE≌△CDF(SAS),∴AE=CF。

【考点】平行四边形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定和性质。

【分析】由四边形ABCD是平行四边形,即可得AB∥CD,AB=CD,然后利用平行线的性质,求得∠ABE=∠CDF,又由BE=DF,即可由SAS证得△ABE≌△CDF,从而可得AE=CF。

6. (2012浙江温州8分)如图,△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,将△ABC沿射线BC方向平移10cm,得到△DEF,A,B,C的对应点分别是D,E,F,连结AD,求证:四边形ACFD是菱形。

【答案】证明:由平移变换的性质得,CF=AD=10,DF=AC。

∵∠B=90°,AB=6,BC=8,

∴ 。

∴AC=DF=AD=CF=10。∴四边形ACFD是菱形。

【考点】平移的性质,勾股定理,菱形的判定。

【分析】根据平移的性质可得CF=AD=10,DF=AC,再在Rt△ABC中利用勾股定理求出AC的长为10,就可以根据四条边都相等的四边形是菱形得到结论。 

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