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水的净化教案 人教版化学

[10-20 00:48:49]   来源：http://www.kmf8.com  初三化学教案   阅读：8806次
概要： 教学内容本课题的主要讲解了自来水的净化，列举了吸附、沉淀、过滤等净化水的方法，同时介绍了软水与硬水的概念、识别方法，以及硬水软化的常用方法及原理。教学目标知识与能力1.知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化过程。2.初步学会过滤的操作。3.懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。过程和方法1.通过对水净化方法的学习，体会化学知识在生活生产中的广泛运用，增强对化学知识的学习兴趣。2.通过过滤操作的训练，提高动手、观察、协作等能力。情感、态度与价值观通过学习，明白要从卫生、健康的角度，正确选择饮用水，感受化学对改善个人生活促进社会发展的积极作用，激发努力学习建设家乡的美好愿望。教学重、难点及突破重点1.自来水的净化过程。2.过滤操作的原理及实验。3.硬水及其软化。 www.kmf8.com 难点1.自来水的净化过程。2.过滤操作的方法。教学突破通过分解净化水的过程(沉淀、过滤、吸附)，再综合各部分知识讲解自
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教学内容

本课题的主要讲解了自来水的净化，列举了吸附、沉淀、过滤等净化水的方法，同时介绍了软水与硬水的概念、识别方法，以及硬水软化的常用方法及原理。

教学目标

知识与能力

1.知道沉淀、吸附、过滤、蒸馏等常用的净化水的方法，能述说自来水的净化过程。

2.初步学会过滤的操作。

3.懂得纯净水和自来水的区别，学会用肥皂水鉴别硬水与软水，知道硬水的危害及硬水软化的方法。

过程和方法

1.通过对水净化方法的学习，体会化学知识在生活生产中的广泛运用，增强对化学知识的学习兴趣。

2.通过过滤操作的训练，提高动手、观察、协作等能力。

情感、态度与价值观

通过学习，明白要从卫生、健康的角度，正确选择饮用水，感受化学对改善个人生活促进社会发展的积极作用，激发努力学习建设家乡的美好愿望。

教学重、难点及突破

重点

1.自来水的净化过程。

2.过滤操作的原理及实验。

3.硬水及其软化。

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难点

1.自来水的净化过程。

2.过滤操作的方法。

教学突破

通过分解净化水的过程(沉淀、过滤、吸附)，再综合各部分知识讲解自来水厂净化水的全过程，加强学生对该过程的了解。

过滤操作技能要求很多，一一讲解效果不好，可让学生提前预习，课堂小组演示，学生自己发现错误、纠正错误，然后教师补充，使学生更深刻地体会过滤的方法。

教学准备

教师准备

1.明矾、滤纸、铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒、蒸馏瓶、温度计、冷凝管、尾接管、锥形瓶、酒精灯、石棉网等。

2.投影仪。

学生准备

1.了解当地饮用水的净化方法。

2.以小组为单位一起预习本课题活动与探究内容。


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