13. (12分)金属是现代生活、工业生产以及科学研究中应用极为普遍的一类材料。
图1 图2
⑴青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。
①图1中标示的物质属于金属材料的有 (填序号)。
②灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的 性。
www.kmf8.com
③铝比铁活泼，但铝箔却比铁螺丝钉耐腐蚀，其原因是 。
⑵已知在相同的条件下，金属的活动性越强，金属和酸反应产生气泡(氢气)的速度就越快。Mg、Cu、Fe三种金属在稀盐酸里的反应现象如右图2所示。
①右图中Y所代表的金属是 (填“Mg”或“Cu”或“Fe”);
②Mg、Cu、Fe三种金属的活动性由强到弱的顺序为 ;
⑶金属的开发和利用是人类文明和社会进步的标志。
①我国古代将炉甘石(ZnCO3)、赤铜矿(Cu2O)和木炭粉混合加热至800 ℃左右，即可得到与黄金外观相似的“药金”。
I.该方法不能制得金(Au)是因为 ;
II.“药金”是 (填“纯金属”或“合金”);
②钛因常温下不与酸、碱反应等优良的性能，被誉为“未来金属”。由钒钛磁铁矿提取金属钛的主要工艺过程如下：
I.TiCl4在高温下与足量Mg反应置换生成金属Ti，该反应的化学方程式为：
。
II.上述生产过程中得到的金属钛中混有少量金属杂质，可加入_________________除去。
⑷已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu，为证明Fe和Cu的存在，某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究。
资料在线：Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(反应的化学方程式为：2Al+2H2O+2NaOH=2NaAlO2+3H2↑)，Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应。
请完成证明金属粉末中存在Fe和Cu的实验设计：
实验操作 实验现象 结论
I.取少量的金属粉末于试管中，加入足量的
(填试剂名称)。
仅除去铝
II.将试管静置，弃去上层清液，加入足量的稀硫酸。
证明含有铁
III.将试管静置，弃去上层清液，加水，多次洗涤剩余固体 剩余固体呈紫红色 证明含有铜
14.(7分) 为了探究某化肥厂生产的硫酸铵化肥品质，实验小组的同不展开拓展研究。
〖查阅资料〗
①下表是硫酸铵化肥品质的主要指标。
指标
项目 优等品 一等品 合格品
外观 白色结晶，无可见机械杂质 无可见机械杂质
氮(N)含量 ≥21.0% ≥20.7% ≥20. 5%
②氨气极易溶于水，其水溶液为氨水，呈碱性。
③已知：(NH4)2SO4 + 2NaOH Na2SO4 + 2NH3↑ + 2H2O
〖观察外观〗 该硫酸铵化肥无可见机械杂质。
〖实验探究〗 按右图所示装置进行实验。
(1)实验过程中，为使硫酸铵充分反应完全转化为NH3，则需往烧瓶中加入足量浓氢氧化钠溶液并充分加热。
(2)上图装置A与实验室制取二氧化碳的装置比较最大的区别是 ，烧杯中盛放的试剂稀硫酸可以吸收氨气，两者通过化合反应生成一种盐，写出化学方程式 。
〖交流讨论〗
(1)甲同学认为：应在实验装置中A、B装置间加装一个干燥装置，该干燥装置中的干燥剂为 【A、浓硫酸B、碱石灰(氢氧化钠和氧化钙固体混合物)】 ，否则根据实验测得的数据，计算硫酸铵化肥的含氮量可能 (填“偏高”或“偏低”)。
(2)乙同学认为：改进后的实验装置为增加氨气的吸收效果可将B装置改进为： 。
(经过大家充分讨论后，对实验装置进行了改进，重新进行实验。)
〖探究结论〗称取13.5 g硫酸铵化肥样品，取20%氢氧化钠溶液用最终改进后的实验装置重新进行实验，(杂质不反应也不溶于水)，经数据处理释放出氨气的质量与反应时间如右图所示。通过计算可知该化肥样品中氮元素的质量分数为 ，则该化肥的等级为 。
15.(7分)课外化学兴趣小组的同学利用某化工厂的废碱液(主要成分为Na2CO3、还含有少量NaCl，其它杂质不计)和石灰乳(氢氧化钙的悬浊液)为原料制备烧碱，并对所得的烧碱粗产品的成分进行分析和测定。
- 初三化学暑假作业练习题节选
- › 初三化学寒假作业：实验探究
- › 2016年初三化学寒假作业：选择题
- › 2016年初三化学寒假作业：填空题
- › 2016年初三化学寒假作业：实验探究
- › 2016年初三化学寒假作业—单项选择题
- › 2016年初三化学寒假作业—填空题
- › 2016年初三化学寒假作业—实验与探究题
- › 初三化学寒假作业：第二单元
- › 初三化学寒假作业：空气基础
- › 初三化学寒假作业：物质的变化和性质
- › 初三化学寒假作业：绪言
- › 初三化学寒假作业：化学元素与人体健康习题
- 在百度中搜索相关文章：初三化学暑假作业练习题节选
- 在谷歌中搜索相关文章：初三化学暑假作业练习题节选
- 在soso中搜索相关文章：初三化学暑假作业练习题节选
- 在搜狗中搜索相关文章：初三化学暑假作业练习题节选