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高一地理教案地球的运动学案

[10-20 00:48:13]   来源:http://www.kmf8.com  高一地理教案   阅读:8260
概要: 【摘要】鉴于大家对自考考务考籍十分关注,小编在此为大家搜集整理了此文“高一地理教案地球的运动学案”,供大家参考!高一地理教案地球的运动学案第一章 宇宙中的地球第二讲 地球的运动一、复习目标【知识与技能】课程标准具体内容识记理解简单运用综合运用分析地球运动的地理意义地球自转的方向、速度、周期√地球自转的地球意义 √地球公转的方向、轨道、速度、周期√地球公转的地理意义 √【过程与方法】通过“目标展示——真题引入——知识梳理——考点复习——当堂巩固”等环节,实现各层次的复习目标,使学生全面系统地掌握所学基础知识,提高运用知识解决问题能力。【情感态度价值观】树立辩证唯物主义宇宙观,认识宇宙是运动的,运动是绝对的,静止是相对而言的,认识运动与静止是统一的唯物主义观点二、复习重难点:重点:地球自转和公转的特征;地球自转产生的地理意义;地球公转产生的地理意义难点:太阳日与恒星日的区别;沿地表
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【摘要】鉴于大家对自考考务考籍十分关注,小编在此为大家搜集整理了此文“高一地理教案地球的运动学案”,供大家参考!

高一地理教案地球的运动学案

第一章 宇宙中的地球

第二讲 地球的运动

一、复习目标

【知识与技能】

课程标准具体内容识记理解简单运用综合运用

分析地球运动的地理意义地球自转的方向、速度、周期√

地球自转的地球意义 √

地球公转的方向、轨道、速度、周期√

地球公转的地理意义 √

【过程与方法】

通过“目标展示——真题引入——知识梳理——考点复习——当堂巩固”等环节,实现各层次的复习目标,使学生全面系统地掌握所学基础知识,提高运用知识解决问题能力。

【情感态度价值观】

树立辩证唯物主义宇宙观,认识宇宙是运动的,运动是绝对的,静止是相对而言的,认识运动与静止是统一的唯物主义观点

二、复习重难点:

重点:地球自转和公转的特征;地球自转产生的地理意义;地球公转产生的地理意义

难点:太阳日与恒星日的区别;沿地表水平运动物体的偏转;地方时和区时的计算方法;黄赤交角的形成及其地理意义;昼夜长短的变化和正午太阳高度的变化;判读和绘制日照图的技能(含图形转换)。

三、课时分配:3课时

四、复习过程

真题引入

学习任务一:真题引入,明确复习目标,把握命题的方向与特点

【学生活动】做练习,回忆知识,感受考试。

【教师活动】简单评析,分析考情。

【配套练习】 (2010北京学业水平)

1.读图9“某日太阳光照地球示意图”,回答下列问题。(10分)

(1)图中的.AB、CD、EF三条线,表示地轴的是 ,表

示晨昏线的是 。

(2)图示日期是 ,该日全球正午太阳高度的分布规

律是 。

(3)该日甲、乙、丙三地中, (选择填空)。

A.甲地和丙地昼长相等 B.乙地最早见到日出

C.丙地出现极夜现象 D.三地正午人影等长

(4)该日后一个月内,太阳直射点向

(方向)移动,北京地区正午太阳高度逐渐 ,

昼变 ,且昼 (长于,短于)夜。

【方法点拨】 教师点拨,学生记录考情及应对策略,呈现复习目标。

知识梳理

学习任务二:回顾已学知识,构建知识网络,形成知识体系。

【学生活动】 学生回顾知识,加深印象,完成知识体系中的填空。

自转与公转

自转

方向:自 向 ,从北极上空看呈 时针方向,从南极上空看呈 时针方向

周期:1恒星日长 小时 分 秒,转动角度3600;1太阳日长 小时,转动角度

角速度: 除南北两极点为 外,其它地方均为 。

线速度:从 向 递减, 最大,为1670Km/h,南北纬60°处的线速度约为赤道处的 ,两极点为 。任意纬度φ的线速度=1670×cosφ Km/h。

公转

轨道:是一个 ,太阳位于其中的一个 上,每年 月初位于近日点, 月初位于远日点。

方向:自 向

点, 7 月初位于远日点。

周期:1恒星年为 日 时 分

速度:角速度约为59ˊ/天,线速度约30Km/h。近日点时较 ,远日点时较

黄赤交角:地球自转的轨道面叫做 面,地球公转的轨道面叫 面。地球的赤道面与黄道面之间的夹角,叫 ,约为 °。也可以说,地轴与黄道面之间约成 °的夹角

【教师活动】 检测学习效果。

地球自转地理意义

昼夜交替现象

原因:地球是一个不透明的球体,地球不停地自西向东自转

周期:1太阳日, 小时

昼夜分界线: 线(包括 线和 线)。

地方时与区时

晨昏线的判断:1自转法—顺着自转方向,由昼半球过渡到夜半球的分界线是 线,由夜半球过渡到昼半球的是 线;2昼半球西侧与夜半球的分界线为 线,昼半球东侧与夜半球的分界线为 线。

原因:经度不同的地方,太阳经过其上中天的时刻不同

原理:24小时自转一周, °/小时, 分钟/度,东边时刻比西边时刻 。

晨昏线的特点:1晨昏线平分地球,是过地心的大圆;2晨昏线平面与太阳光线 ;3晨昏线永远平分 ;3晨昏线只在二分日与经线圈 ,在二至日跟极圈 ;4晨线与赤道的交点的地方时为 时,昏线与赤道的交点的地方时为 时;5晨昏线与刚好出现极昼的纬线圈的切点为24时;晨昏线与刚好出现极黑的纬线的切点为12时。

水平运动的物体发生偏移

规律:北半球向 偏,南半球向 偏。

大小:纬度越 偏向越明显,赤道不偏转。

意义:对风向、洋流流向、河流流动产生影响

地方时与经度间的计算:已知AB两地经度(或时间)和A点时间(或经度),方法:1求AB经度差(或时间差)2将AB的经度差(或时间)换算成时间差(或经度)3将A点时间(或经度)±时间差(或经度),即可算出B地时间(或经度)(东边用+,西边用-)

地方时

经度每 度划分为一个时区,全球共分为 个时区,

时区号与中央经线的关系:时区号数=经度数÷15(四舍五入,取整数)

时区与

区时

北京时间: 区的区时,也是 的地方时,但不是北京的地方时。

世界时:即中时区的区时,也是 0经线的地方时,还是伦敦的区时。

区时计算:所求地区时=已知地的区时±时区数差

人为日界线: 度经线;它的东侧是 (时)区,西侧是 (时)区;从 12区向 东 过日界线到 12区,日期要 一天,从 12区向 西 过日界线到 12区,日期要 一天。

日界线

自然日界线:因时间原因而自然形成的。它的时间一定为 时;它的东侧为 天,西侧为 天

季节变化

太阳直射点向北移动,北半球昼变 ,夜变 ;南半球相反。

太阳直射点向南移动,北半球昼变 ,夜变 ;南半球相反。

昼夜长短的变化

纬度变化

春、秋分(太阳直射在赤道上):全球昼夜 ,各为 小时。

太阳直射点在北半球,北半球昼 夜 ,纬度越高,昼越 ,南半球相反。

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