(二)、学生自渎课文。
(三)提名朗读课文,然后全班齐读。
(四)整体把握课文。
略写沿途,直写描写的中心。
描述循水而上所看到的景色。
描写百丈山中瀑布和山峰的壮丽之美。
点明同游者和作者作记的原因。
(五)深入体会文意,探讨以下问题;
第二自然段循水而上作者写了哪些景物?
明确:以水流为线索,写了以下景物:
小涧→石梁→山门→石池→石梁→石梯→小庵→老屋→西阁
第三自然段:
此段描写以何为中心?
描写西南面时,从哪些角度进行描写?
此段写景的方法与第二段有和不同?
明确并板书:
东南:瀑布
石台→ 西南:山峰
东面:“径断”
(六)小结并解答课后题
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