2、实施阶段(06年6月—07年5月)
时 间 活动内容 参与人员 责任人
2006年6月 下发活动通知和工作方案 全体班主任 德育处 少先队大队
2006年6月 活动启动仪式 全体同学 德育处
2006年9月 阅读《青少年文明礼仪教育读本》 全体同学 德育处
2006年9月 让“含山雏鹰路队”更靓丽 全体同学 少先队大队
2006年10月 自选活动内容 各年级相应学生 年级组
2006年10月 “我身边的不文明行为”调查活动 全体同学 德育处
2006年10月 开展“问好”主题教育活动 全体同学 各班主任
2006年11月 “文明礼仪伴我行”演讲比赛活动 (三年级) 年级组
2006年11月 “文明礼仪伴我行”书画比赛活动 (一年级) 年级组
2006年11月 “文明礼仪伴我行”征文比赛活动 (六年级) 年级组
2006年11月 “文明礼仪伴我行”动漫比赛活动 (二年级) 年级组
2006年11月 “文明礼仪伴我行”知识竞赛活动 (五年级) 年级组
2006年11月 “文明礼仪伴我行”摄影比赛活动 (四年级) 年级组
2006年12月 自选活动内容 各年级相应学生 年级组
2007年1月 自选活动内容 各年级相应学生 年级组
2007年2月 自选活动内容 各年级相应学生 年级组
2007年2月 文明礼仪月主题教育活动 全体同学 德育处
2007年3月 “文明礼仪伴我行”主题宣传活动 全体同学 德育处
2007年4月 参加全国青少年文明礼仪竞赛活动 全体同学 德育处
德育处、少先队大队在每项活动的过程进行跟踪检查、督导、协调、报道，并于活动结束时将活动材料收集、整理、存档，并组织申报：向组委会上报活动组织材料和学生作品。
九、表彰阶段
1、学校表彰，根据活动的开展及成果情况，对在活动中表现优秀的单位和个人进行表彰，分别设个人奖项和集体奖项。个人奖项：一等奖、二等奖、三等奖，优秀辅导员奖，优秀工作者奖。集体组织奖：文明礼仪先进班级(中队)。
2、全国表彰：由学部德育处、少先队大队收集活动作品上交到“全国青少年文明礼仪普及活动组织委员会”参评先进集体及个人等奖项。
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