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关于开展校本培训工作的实施方案

[10-20 11:35:31]   来源:http://www.kmf8.com  方案制度   阅读:8566
概要: 关于开展校本培训工作的实施方案为更好地落实1.18会议精神,搞好校本培训工作,加强全镇中小学、幼儿师资队伍建设,依据高教政发[2006] 6号文件精神,特制定本实施方案:一、指导思想:以提高全镇教师队伍的思想水平、业务水平、敬业精神为宗旨,使广大教师转变教育观念,适应基础教育改革与发展的需要,提高教学基本功、课堂教学水平、学生的管理水平,教育创新和教育科研能力,为提高教育教学质量奠定基础。二、培训内容和要求:1、师德培训以《江泽民文选》《教育法》《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》、“教师忌语二十条”为准绳,本着理论联系实际的原则,以校为单位组织进行。广泛开展教师思想政治教育和职业道德教育,强化教师的自我修养,使全体教师自觉遵守师德规范,认真履行教师职责,较好地完成教育教学工作。各校要充分利用师德承诺周和拜师活动月,做好教师职业道德培训(详见总校进一步加强和改进师德建设的实施方案)。各校要以典型引路、经验交流的方式组织好师德培训。抓好师德的典型,开展“修师德、强师能、铸师魂、树行业新风”为主题的师德培训工作。2、基本功培训教师基本功培训是校本培训的重要
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  关于开展校本培训工作的实施方案
  为更好地落实1.18会议精神,搞好校本培训工作,加强全镇中小学、幼儿师资队伍建设,依据高教政发[2006] 6号文件精神,特制定本实施方案:
  一、指导思想:
  以提高全镇教师队伍的思想水平、业务水平、敬业精神为宗旨,使广大教师转变教育观念,适应基础教育改革与发展的需要,提高教学基本功、课堂教学水平、学生的管理水平,教育创新和教育科研能力,为提高教育教学质量奠定基础。
  二、培训内容和要求:
  1、师德培训
  以《江泽民文选》《教育法》《义务教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》、“教师忌语二十条”为准绳,本着理论联系实际的原则,以校为单位组织进行。广泛开展教师思想政治教育和职业道德教育,强化教师的自我修养,使全体教师自觉遵守师德规范,认真履行教师职责,较好地完成教育教学工作。各校要充分利用师德承诺周和拜师活动月,做好教师职业道德培训(详见总校进一步加强和改进师德建设的实施方案)。
  各校要以典型引路、经验交流的方式组织好师德培训。抓好师德的典型,开展“修师德、强师能、铸师魂、树行业新风”为主题的师德培训工作。
  2、基本功培训
  教师基本功培训是校本培训的重要基础性工作。常言说“什么师傅什么徒弟”,师傅的基本功硬徒弟的基本功也同样硬。目前我镇部分教师“三笔字”还不过关,因此加强教师基本功的培训是很有必要的。
  关于“三笔字”的培训由学校负责组织、管理、评比、实施。首先各校要建立粉笔字展示基地,钢笔字和毛笔字展示园地,展示园地可以设在教师办公室,每周进行两次更新。各校要制定“三笔字”的要求标准,评比标准,实施方法、步骤及措施。
  要求:①“三笔字”较好的教师,可以做为学校推动“三笔字”训练的资源,让这些教师定期进行培训,资料存档。②参训教师书写“三笔字”时,每写一次要注明书写日期。③学校学期末搞一次基本功大赛,评比结果存档,经过大赛达到一定的水平的下学期可以免去参训。
  3、教育教学能力培训
  把新课程改革作为核心内容,加强专业知识和技能的培训,各学校要组织教师认真学习《走进校本学习与培训》,要有计划有安排,以此促使教师树立以学生为本的教育理念,全面理解和掌握新课程的教学手段、教学要求。
  ①关于“备”的培训:将通过集体备课的活动形式,对教师备课进行培训。小学以总校统一组织的形式进行培训(详见总校《集体备课实施方案》),中学以校为单位进行培训。同时,各校选出优秀备课教师就“怎样备好课”做专题培训。对备课要进行评比,其结果纳入学校评估教师的量化参数。
  ②关于“教”的培训:结合“拜师”活动指导教师的示范课,广泛开展“教”的培训。小学以总校统一组织的形式进行培训,中学以校为单位进行培训。(具体安排详见拜师活动方案)。学校要以验收的方式对每位教师进行验收,验收的结果也纳入学校评估教师的量化参数。
  本学期,除正常开展语文、数学、英语、科学四科示范课外,10月20日,在驸马庄小学开展体育、音乐公开课,11月16日,在北场小学开展美术公开课。
  ③关于“辅”“改”的培训:由学校组织有经验的教师就“如何辅导学生”,“如何批改作业”进行专题培训。对该环节的管理进行培训,各校要“辅导”“作业批改”提出明确的要求和相关措施。
  ④关于“评”的培训:由学校组织经验丰富的教师或领导就“如何评课”“怎样评价学生”进行专题培训。
  4、教研教科研能力的培训
  由学校组织完成,以此活动促使教师不断探索实施素质教育的新方法。实施教—研—训有机整合的新路子。
  A、本学期校本教研要加强三个方面的研究培训:①9月份对新课标进行学习培训;②10月份对学具在课堂中发挥的作用进行实践培训。;③11月份对新教材当中插图的作用进行研究培训。
  B、各校把这项活动,结合学校实际情况,定好人员、定好时间届时组织培训。
  5、学校常规管理能力的培训
  一方面以总校召开的各种会议为契机,对学校常规管理进行培训,另一方面总校将组织中小学领导到友邻乡镇学习参观考查。根据教育局9.28会议精神,10月份中小学校长以“就现在形式如何调动教师工作积极性”为主题经验交流会对中小学校长进行抓好学校管理的培训。
  6、班主任工作培训
  班主任工作是学校工作的重要组成部分,本年度除按时参加教育局组织的培训外,总校在11月份将组织小学班主任工作的培训,题目是“怎样做好班主任工作”,本次培训根据学生的年龄特点按低、中、高三个层面进行。主讲人由总校确定,提前一周主讲人将材料交总校验收合格后组织印刷,材料组织应从以下6个方面入手:
  ①班

  www.kmf8.com 主任应具备的素质;
  ②对不同年龄的学生管理采用的方法;
  ③班级管理的经验和管理艺术;
  ④如何进行家访工作(对待个别家长的艺术);
  ⑤特殊学生的管理(收到的效果);
  ⑥怎样才能做到依法管理和教育学生。
  小学班主任工作培训主讲人:
  低年级:杨雪松
  中年级:乔艳丽
  高年级:李    婧
  中学班主任工作培训主讲人由中学推荐,自行组织培训。
  7、学校安全工作培训
  这方面首先学校结合学校实际,从安全的各个角度各个层面制定安全“十制”,这些制度开学初要和全体教职工会上进行公布,结合高教字(2006)72号文开展以安全知识常识为内容的安全知识竞赛,和以安全教育为主题的主题班(队)会,大力宣传安全工作的重要性,开展好“安全教育月”活动,促使制度顺利实施,通过活动的开展进行安全教育培训。
  其次建立安全工作领导小组,定期和不定期对学校各方面的安全工作进行检查指导,发现问题由学校组织培训。
  再次组织学生每学期观看一次安全教育光盘,要有记录。
  总校在召集安全工作会议时对中小学领导进行培训。
  新城镇总校
  2006年9月
 
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