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分数混合运算第二课时教案

[02-19 01:43:57]   来源:http://www.kmf8.com  五年级数学教案   阅读:8659
概要: www.kmf8.com小学频道搜集整理了分数混合运算第二课时教案,供大家参考,希望对大家有所帮助!分数混合运算第二课时教案第二课时教学目标:知识目标:利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。能力目标:发展学生的应用意识。情感目标:体会数学与生活的联系。教学重点难点:解决生活中的实际问题。教学策略:主要教法:探究法教学准备:投影教学过程:一、复习导入学生说出以前学过的整数混合运算的方法。二、探究新知1、出示情景图,鼓励学生分析情境中的数学信息和数量关系。明确所要解决的问题,然后了解要解决这个问题学要什么样的条件,进而列出算式。2、讨论具体的计算方法。3、对问题的解加以解释,你能用图来表示吗。4、学生讨论完成。5、汇报、进一步小结。三、练习A、试一试1、让学生独立完成。集体订正。B、试一试2、让学生先独立分析题里等量关系试,然后交流。集体订正。四、评价总结。通过本节课学习你有什么收获?学生互相评价。五、课外拓展练习以上就是分数混合运算第二课时教案全文,希望能给大家带来帮助!更多文章进入:www.kmf8.com小学频道 五年级数学教案
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分数混合运算第二课时教案

第二课时

教学目标:

知识目标:

利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。

能力目标:发展学生的应用意识。

情感目标:体会数学与生活的联系。

教学重点难点:解决生活中的实际问题。

教学策略:

主要教法:探究法

教学准备:投影

教学过程:

一、复习导入

学生说出以前学过的整数混合运算的方法。

二、探究新知

1、出示情景图,鼓励学生分析情境中的数学信息和数量关系。

明确所要解决的问题,然后了解要解决这个问题学要什么样的条件,进而列出算式。

2、讨论具体的计算方法。

3、对问题的解加以解释,你能用图来表示吗。

4、学生讨论完成。

5、汇报、进一步小结。

三、练习

A、试一试1、

让学生独立完成。

集体订正。

B、试一试2、

让学生先独立分析题里等量关系试,然后交流。

集体订正。

四、评价总结。

通过本节课学习你有什么收获?

学生互相评价。

五、课外拓展练习

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