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六年级奥数多次相遇问题的解题方法

[10-20 00:38:56]   来源:http://www.kmf8.com  小学奥数专项   阅读:8583
概要: 【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?www.kmf8.com小学频道精心准备了多次相遇问题的解题方法,希望对大家有所帮助!1.前进钢铁厂用两辆汽车从距工厂90千米的矿山运矿石,现有甲、乙两辆汽车,甲车自矿山,乙车自钢铁厂同时出发相向而行,速度分别为每小时40千米和50千米,到达目的地后立即返回,如此反复运行多次,如果不计装卸时间,且两车不作任何停留,则两车在第三次相遇时,距矿山多少千米?解析请看下一页分析:在往返来回相遇问题中,第一次相遇两人合走完一个全程,以后每次再相遇,都合走完两个全程.即:两人相遇时是在他们合走完1,3,5个全程时.然后根据路程÷速度和=相遇时间解答即可.解答:解答:①第三次相遇时两车的路程和为:90+90×2+90×2,=90+180+180,=450(千米);②第三次相遇时,两车所用的时间:450÷(40+50)=5(小时);③距矿山的距离为:40×5-2×90=20(千米);答:两车在第三次相遇时,距矿山
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【摘要】如何让小学生学会用数学的思维方式去观察和分析生活,如何帮助他们更好地学好数学这门学科呢?www.kmf8.com小学频道精心准备了多次相遇问题的解题方法,希望对大家有所帮助!

1.前进钢铁厂用两辆汽车从距工厂90千米的矿山运矿石,现有甲、乙两辆汽车,甲车自矿山,乙车自钢铁厂同时出发相向而行,速度分别为每小时40千米和50千米,到达目的地后立即返回,如此反复运行多次,如果不计装卸时间,且两车不作任何停留,则两车在第三次相遇时,距矿山多少千米?

解析请看下一页

分析:在往返来回相遇问题中,第一次相遇两人合走完一个全程,以后每次再相遇,都合走完两个全程.即:两人相遇时是在他们合走完1,3,5个全程时.然后根据路程÷速度和=相遇时间解答即可.

解答:解答:①第三次相遇时两车的路程和为:

90+90×2+90×2,

=90+180+180,

=450(千米);

②第三次相遇时,两车所用的时间:

450÷(40+50)=5(小时);

③距矿山的距离为:40×5-2×90=20(千米);

答:两车在第三次相遇时,距矿山20千米.

点评:在多次相遇问题中,相遇次数n与全程之间的关系为:1+(n-1)×2个全程=一共行驶的路程.

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