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2017中考生物总复习资料

[05-18 21:32:34]   来源:http://www.kmf8.com  中考生物复习指导   阅读:8150
概要: 14、细菌和真菌的生活需要适宜的温度、水分和有机物。因此夏季温度高湿度大,食品容易变质(细菌)、衣物容易长毛(真菌)。食品放入冰箱内保鲜,因为低温不适于细菌生长和繁殖;衣物晾晒不易长毛,是因为紫外线能杀菌,干燥不适于霉菌生长繁殖。15、细菌有杆状、球状、螺旋状等。一个细菌就是一个细胞。它和动植物细胞的主要区别在于没有成型的细胞核。细菌没有叶绿体,大多只能利用现成的有机物生活,把有机物分解为简单的无机物,这种营养方式叫异养。它们是生态系统中的分解者。细菌是靠分裂进行生殖的。在环境不适宜的时候,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢,是细菌的休眠体。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。16、真菌大多为多细胞,如蘑菇和霉菌,也有单细胞种类,如酵母菌。真菌的细胞结构如同植物细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核。真菌的营养方式为异养,因为细胞内没有叶绿体。真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代,在霉菌直立菌丝的顶端,生有绿色或黑色的孢子。蘑菇菌褶内也生有孢子,飘散到适宜的环境条件发育。17、细菌和真菌的作用:①促进物质循环:把落叶、动植物遗体中的有机物分解
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14、细菌和真菌的生活需要适宜的温度、水分和有机物。因此夏季温度高湿度大,食品容易变质(细菌)、衣物容易长毛(真菌)。食品放入冰箱内保鲜,因为低温不适于细菌生长和繁殖;衣物晾晒不易长毛,是因为紫外线能杀菌,干燥不适于霉菌生长繁殖。

15、细菌有杆状、球状、螺旋状等。一个细菌就是一个细胞。它和动植物细胞的主要区别在于没有成型的细胞核。细菌没有叶绿体,大多只能利用现成的有机物生活,把有机物分解为简单的无机物,这种营养方式叫异养。它们是生态系统中的分解者。

细菌是靠分裂进行生殖的。在环境不适宜的时候,个体缩小、细胞壁增厚,形成芽孢,是细菌的休眠体。小而轻的芽孢还可随风飘散各处,落在适当环境中,又能萌发成细菌。

16、真菌大多为多细胞,如蘑菇和霉菌,也有单细胞种类,如酵母菌。真菌的细胞结构如同植物细胞,有细胞壁、细胞膜、细胞质和真正的细胞核。真菌的营养方式为异养,因为细胞内没有叶绿体。真菌通过产生大量的孢子来繁殖后代,在霉菌直立菌丝的顶端,生有绿色或黑色的孢子。蘑菇菌褶内也生有孢子,飘散到适宜的环境条件发育。

17、细菌和真菌的作用:①促进物质循环:把落叶、动植物遗体中的有机物分解成无机物(二氧化碳、水和无机盐),又成为植物光合作用制造有机物的原料;②引起动植物和人患病;③与动植物共生,如地衣(真菌与藻类共生体)、大豆的根瘤菌(能够固氮)。

18、发酵食品的制作:酵母菌把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳;乳酸细菌含有的酶把葡萄糖转化为乳酸并产生二氧化碳。馒头或面包发大和松软,是酵母菌发酵产生的二氧化碳气体在面团中形成许多小孔,而面团中所含的酒精,则在蒸烤过程中挥发了。乳酸菌能使牛奶变成酸奶,使蔬菜变成有酸味的泡菜。泡菜坛用水封口,是制造_无氧_环境,利于菌的无氧发酵。

19、食品保存的关键——防腐:食品的腐败主要是由细菌和真菌引起的,它们从食品中获得有机物,在食品中生长和繁殖,导致食品的腐烂变味。防腐原理是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长繁殖。如巴氏消毒法杀菌;脱水法、腌制法减少水分;冷藏法、冷冻法降低温度;真空包装法隔绝空气,都是杀死或抑制菌的生长繁殖。

20、有些真菌产生杀死某些致病细菌的物质,称为抗生素,对病毒不起作用。科学家用转基因技术,把其他生物的某种基因转入一些细菌内部,使这些细菌能够生产药品。

21、在生活污水和工业废水中,有很多有机物,可以作为细菌的食物。在无氧环境中,一些杆菌和甲烷菌通过发酵把这些物质分解,产生的甲烷可以用于照明、取暖或发电,而废水也得到了净化。还有一些细菌在有氧气条件下,将这些物质中的有机物分解成二氧化碳和水,使污水得到净化。

第六单元  生物的多样性及其保护

1、生物分类的依据是生物形态结构等方面的特征。在被子植物中,花、果实和种子往往作为分类的重要依据。动物分类除要比较外部形态结构,还比较内部构造和生理功能。

2、生物分类的单位等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。每个种里,只有一个生物物种。

3、生物分为植物界、动物界和细菌真菌界等。植物可分为种子植物和孢子植物。无种子植物包括藻类植物、苔藓类植物和蕨类植物;种子植物包括裸子植物和被子植物。被子植物又可以分为单子叶植物和双子叶植物。动物根据有没有脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物。脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物包括环节动物和节肢动物。

4、生物多样性包括种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。最基本的是基因的多样性。

5、保护生物的栖息环境、生态系统的多样性,是保护生物多样性的最根本有效的措施。即建立自然保护区,对动物就地保护。以外,人们还把某些濒危物种迁出原地,移入动物园、濒危动物繁育中心;建立濒危物种的种质库。《森林法》、《野生动物保护法》

6、生物多样性面临着威胁的原因:破坏森林栖息地、偷猎、污染、外来物种入侵。

7、藻类植物有单细胞,也有多细胞的。没有根、茎、叶的分化。苔藓植物大多生活在潮湿的陆地环境,一般有茎和叶,但无导管和叶脉,根为假根,因此植株矮小。植物叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体容易侵入,通常当做监测空气污染程度的指示植物。

蕨类植物适于潮湿环境,比苔藓植物高大得多,因为其根、茎、叶中有专门的输导组织。

八年级下

第七单元  生物圈中生命的延续和发展

第一章摘要:

1.下列植物的繁育方法,属于有性生殖的是(    )   A.用水稻种子进行繁殖

B.用月季花的枝条进行繁殖 C.用马铃薯的块茎进行繁殖 D.用秋海棠的叶进行繁殖

2.下列属于营养繁殖方式的是 (    )    D.埋下小麦种子后,种子发芽

A.播撒玉米种子种地  B.野生水果落地后萌发出幼苗  C.用土豆芽发育成新植株

3.一株桃树上能结出“水蜜桃”、“毛桃”、“油桃”等不同品种的桃,采用的繁殖方式应为(   )A.扦插    B.种子繁殖    C.嫁接    D.组织培养

4.植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,比较理想的方法是组织培养

5.无性生殖原理被广泛的应用于生产实践中,这是因为无性生殖能(   )

A.使后代具备两个亲本的遗传性       B.明显增加作物的产量人们常用扦插、嫁接等

C.使后代具有更大的生活力和变异性   D.保持亲本的性状

6.蚕茧代表家蚕的(    )    A.卵期    B.幼虫期     C.蛹期     D.成虫期

7.在蝗虫的一生中,不经过下列哪一个阶段?(   )A.卵B.若虫 C.蛹 D.成虫

8.“金蝉脱壳”的本义是指昆虫(   )   D.蜕去限制身体进一步生长的外骨骼

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