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创建“红领巾示范学校”总结

[10-20 00:16:08]   来源:http://www.kmf8.com  学校工作总结   阅读:8886
概要: 为了进一步推进我校少先队事业的发展,全面贯彻执行粤少联发〔20**〕2号文件关于开展《“xx省红领巾示范校”创建活动实施办法(试行)》通知精神,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。适应课程改革发展的新要求,以体验教育为基本途径,以“雏鹰争章”和各种实践活动为主要载体,与时俱进,开拓创新,积极围绕“红领巾示范学校”的创建工作,开展丰富多彩、富有特色的少先队活动。坚持科研兴队,切实落实少年儿童的思想教育工作,为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务,使我校少先队工作再上新台阶。我校少先队大队部在学校领导的高度重视,德育处正确领导下,认真对照创建报告,努力完成红领巾示范学校的创建工作现总结如下:一、建立和完善了组织机构为了顺利完成xx省红领巾示范学校的创建工作,我校迅速地成立了以梁颂青校长为组长创建工作领导小组,并成立李智敏、余建萍主任为组长的创建工作小组,在创建工作领导小组和工作组的正确领导统筹下,使得创建工作得以顺利地开展。二、精益求精,进一步推动我校少先队工作向前发展1.完善组织管理,全面推进少先队工作少先队组织健全,制度完善。每一年定期举行的大队委换届
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为了进一步推进我校少先队事业的发展,全面贯彻执行粤少联发〔20**〕2号文件关于开展《“xx省红领巾示范校”创建活动实施办法(试行)》通知精神,充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用。适应课程改革发展的新要求,以体验教育为基本途径,以“雏鹰争章”和各种实践活动为主要载体,与时俱进,开拓创新,积极围绕“红领巾示范学校”的创建工作,开展丰富多彩、富有特色的少先队活动。坚持科研兴队,切实落实少年儿童的思想教育工作,为素质教育服务,为少年儿童健康成长服务,使我校少先队工作再上新台阶。我校少先队大队部在学校领导的高度重视,德育处正确领导下,认真对照创建报告,努力完成红领巾示范学校的创建工作现总结如下:

一、建立和完善了组织机构

为了顺利完成xx省红领巾示范学校的创建工作,我校迅速地成立了以梁颂青校长为组长创建工作领导小组,并成立李智敏、余建萍主任为组长的创建工作小组,在创建工作领导小组和工作组的正确领导统筹下,使得创建工作得以顺利地开展。

二、精益求精,进一步推动我校少先队工作向前发展

1.完善组织管理,全面推进少先队工作

少先队组织健全,制度完善。每一年定期举行的大队委换届,在大队委换届选举中,我们采用公开竞选方式。在竞选活动中,鼓励队员们树立信心和勇气,帮助他们把自己的想法且付诸行动。为每一个少先队员提供了一个公平的舞台,在这个舞台上,让全体队员都得到了锻炼和提高。重视队干部的培训工作。让队干部参加各级各类的培训外,还通过校内定期的学习,培养出一支热心服务主动开展工作的少先队干部队伍。我校大队部定期组织队干部召开会议:大、中队长(委)会议、值日生会议。完善值日生队伍的管理,参与学校管理。让队干部参与学校管理。肩负起自主管理的责任,对队员的学习纪律、课间秩序等进行检查和监督,协助大队部组织各项的少先队活动。通过各部门相互协调工作,强化队员的主人翁意识和集体主义观念。 形成完善激励机制。为了表彰队干,大队部坚持每一学期期末评选表彰先进,让每一个队员都在评优的过程中找到自己的优点,体验成功的喜悦。

2、拥有一支高素质的辅导员队伍,积极开展丰富多彩的少先队活动。

学校现有大队总辅导员一名,分管大队辅导员两名,中队辅导员60名,校外辅导员60名。学校还重视,并不断地加强大、中队辅导员队伍的培训和指导,组织全体大、中队辅导员以及优秀青年老师,参加了全国少工委举办的辅导员远程培训,并通过考核获得全国少工委颁发的结业证书。还多次组织辅导员参加各级少工委的培训学习。大、中队辅导员均达培训率100%。

3、拥有形式多样,富有特色的少先队活动阵地。

学校教育教学设施齐全,已建好高标准的升旗台,拥有高标准的队活动室,有藏书32900册的图书室,有计算机551台的基于国际互联网的校园网络,实现了教室“班班通”和教师办公室的“桌桌通”,音乐舞蹈室、体育室、电脑室、美术室、实验室、多媒体室、校园电视台等一应俱全。还有一所“手拉手”结对子学校,即三水泾口小学。各阵地的使用率高,已成为队员自我教育、实践锻炼的重要课堂。

4、少先队活动丰富多彩,富有成效。

关注生命发展,培养良好行为,形成传统的少先队活动特色。我们始终以关注学生生命发展为宗旨,坚持每年都进行传统的教育活动,在抓细节、抓常规中,培养队员良好的行为习惯,取得良好教育效果。坚持组织五年级的队员到德育基地参加德育综合实践。通过活动培养孩子们健康的人格,提高生活自理能力,培养团队精神。同时促使他们了解自己,了解同伴,发现不足与差距,知道在今后努力的方向。坚持每年组织校运会、艺术节。每一年在校运会、艺术节的各项活动中,是孩子们展示自我,飞扬个性的舞台。使他们学会面对失败,敢于重新站起来;面对成功,敢于看到不足;面对挫折,敢于咬紧牙关再坚持拼搏。每个人都力争挑战极限,不断突破,这都是孩子们快乐的源泉!坚持组织队员开展民族精神代代传的主题教育活动。为了纪念抗战六十周年胜利进行了“珍爱和平,铭记历史”的系列活动,在纪念红军长征胜利70周年,我们组织一批少先队员代表去探望了老红军翟尚志老爷爷。我们还请来了退休校长张箭明伯伯,为我校全体少先队员讲述了陈铁军烈士的生平。开展以“永远的丰碑”为主题开展追思活动;举行了“怀念铁军”的大队主题队会。通过这些活动使少先队员的心灵受到了强烈的震撼,从中了解到了我们今天和平幸福的生活是无数的陈铁军们用心血、用生命换来的。更重要的使队员们懂得了:为了更美好的明天,要一起努力,一起开拓。坚持以“绿苗苗儿童团”为阵地,对一年级的新生进行队前教育。根据一年级同学的年龄特点,我们设计了一系列活动:做种子发芽实验,在“绿苗苗儿童团”成立大会上展示自己种子培育的结果。再进行队知识教育。最后,符合要求的苗苗经过申请、大队部批准,可以加入少先队组织。这些具有科学性、教育性与趣味性的队前教育,优化了少先队的教育效果。坚持组织队员参加社会性的植树活动。我们举办“编织一件绿色的外衣”主题活动;组织队员参加了“广佛青少年林”的种植活动;参加了“麦当劳植树节”的植树活动。在活动中使队员初步懂得简单的植树的方法,促使少先队员们体验到:绿色的地球是人类赖以生存的家园。坚持开展感恩教育。通过开展“感恩母亲 感动母亲”、“感念师生情”等为题,开展感恩系列活动。母亲、老师感谢孩子们对自己的信任、尊敬和热爱;孩子们感谢母亲、老师给予的爱护、关怀和鼓励。

正是这些丰富多彩的活动,为孩子们提供了一次次锻炼的机会,一次次深刻的体验,一次次难忘的回忆,正是这些令队员们喜闻乐见的活动,培养了他们健康的人格,使之逐步形成了正确的人生追求。

6、组织辅导员、学生坚持阅读队报队刊。

学校订阅了《中国少年报》、《中国儿童报》《辅导员》、《少先队活动》等杂志,每天利用读报时间阅读队报、队刊成为了学生的习惯,大队部也经常组织辅导员一起阅读、学习、讨论这些杂志上的文章,讨论传达的上级精神,使队报、队刊成为辅导员和广大队员的良师益友。

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