本学期学校工作要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大精神，继续认真学习、宣传贯彻新修订的《义务教育法》，落实《小学管理规程》、《福建省小学教学常规管理的若干意见（试行）》，进一步牢固树立和全面落实科学的教育发展观，贯彻落实学校“坚持以人为本，促进和谐发展”的“十一五”发展规划，着力做好“提升”学校内涵发展的文章。以构建和谐校园，促进学校内涵发展为重点，继续加强校园文化建设；以强化学校管理为中心，继续加强师资队伍建设，提升教师素质，深化教育改革，全面提高教育教学此文转自www.kmf8.com质量；以深化课程改革实验为切入点，坚持育人为本，德育为先，全面实施素质教育，促进学生德智体美诸方面全面发展；以精细化管理为手段，提升学校执行力，加快学校现代化建设，尽力提升办学品位，努力办好人民满意的学校。
一、深入学习贯彻十七大精神，明确方向，抓住机遇求发展
党的十七大报告在社会建设部分关于教育的论述为教育发展指明了方向，具有很强的指导性、实践性和深远的历史意义。一是对教育地位的阐述有新的突破；二是对教育发展目标有新的要求；三是始终坚持教育优先发展战略；四是始终贯穿以科学发展观统领教育工作的要求；五是始终贯穿以人为本的教育理念；六是对教育发展的方针、任务、重点进行了全面部署。可以说，经过十六大以来的发展，教育事业站在一个新的历史起点上，党的十七大报告进一步突出了教育发展的基础性、先导性和全局性地位和作用，我们一定要深刻领会，并在今后的工作中扎扎实实地加以贯彻落实。
1.组织教师认真学习十七大精神，明确学校发展目标。我们要在上学期通读学习《报告》的基础上，继续把学习宣传贯彻党的十七大精神作为新一年学校工作的首要政治任务，紧紧围绕主题，武装头脑、指导实践、推动工作，把学习贯彻落实党的十七大精神引向深入。以科学发展观统领学校工作全局，认真贯彻落实党的十七大对教育工作提出的重大任务和方针政策，坚持育人为本、德育为先，把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，认真落实党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的要求。把学校广大党员干部和师生员工的思想统一到十七大的精神上来，统一到十七大做出的战略部署上来，统一到完成十七大提出的各项任务上来，统一到新形势下加强教育事业改革和发展的要求上来，统一到全面落实学校“坚持以人为本，促进和谐发展”的“十一五”发展规划上来，将学习宣传十七大精神的成果真正转化为广大教师积极投身教育事业的强大动力，转化为加强教师队伍建设、推动教育改革发展的精神动力，转化为创建全国文明城市，构建文明和谐校园的实际行动，进一步推动学校内涵发展。
2.按照十七大精神的要求，以改革创新精神推进学校党的建设和思想政治工作。一是要加强学校领导班子思想建设和作风建设，提高领导水平和执政能力。学校行政领导班子要组织开展好学习实践科学发展观活动。按照学校提出的建设目标，认真学习十七大精神，积极领会科学发展观的深刻内涵，用先进的教育思想指导自己的工作实践；进一步增强“三种意识”（即：主人翁意识、工作责任意识、服务意识。），提高“四种能力”（即：用科学发展观统领教育教学此文转自www.kmf8.com工作的能力、推进学校改革发展的能力、应对复杂局面和处理突发事件的能力、管理学校的能力。）不断提高管理水平，真正使学校领导班子成为学校坚强的领导集体。二是要进一步巩固和发展先进性教育成果，加强学校党建工作，践行先进性教育目标。学校党支部要认真按照学校党支部制定的《建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”长效机制的意见》和《贯彻落实中央“四个长效机制”具体措施》，以高度负责的精神，严肃认真的态度，求真务实的作风，切实抓好贯彻、落实工作，努力实现“党员教育经常化，党内生活制度化，党员管理规范化，发挥作用具体化，服务群众长期化”的目标要求。着力建设一支富有战斗力的党员队伍。坚持党建工作与学校业务工作一起抓，两手硬，切实发挥党组织在学校办学中的保证监督作用。三是认真做好学校固本强基工作和发展党员工作，按照党建要求，认真搞好组织建设，加快新党员发展步伐，严格履行发展党员工作程序，大力加强在优秀青年教师队伍中发展党员工作。
3. 按照十七大精神的要求，深入学习、宣传、贯彻新修订的《义务教育法》等法律法规，全面推进依法治教、依法治校。学校要继续组织全体教职工深入学习、宣传、贯彻新修订的《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《小学管理规程》等法律法规。首先我们要将《义务教育法》的学习宣传作为教师“五五”普法工作的重点内容，真正使学校全体教师在教育教学此文转自www.kmf8.com活动中，基本能够做到坚持以人为本，以爱为本，依法履行教师的权利和义务，自觉规范自身的师德行为。我们学校要在加快自身发展的同时，加大对薄弱学校的关注和扶持，巩固“手拉手”结对学校关系，广交新朋友，在教育教学此文转自www.kmf8.com上出更多力帮助薄弱学校，为全市义务教育的衡量发展尽最大的努力。其次我们学校要把学习宣传、贯彻《中小学幼儿园安全管理办法》作为学校的一项重要工作认真抓紧抓好。通过深入的学习，进一步提高广大教师对学校安全管理工作的认识，明确自己应尽的职责。第三我们要进一步认真贯彻落实《小学管理规程》的各项规定，结合学校的实际情况，健全学校的各项规章制度，严格执行国家教育部、省教育厅颁布的《课程计划》，按照国家规定的教学要求组织实施教育教学此文转自www.kmf8.com的各项工作。努力构建现代学校管理制度，不断完善学校良性运行机制，提升学校办学品位。
4. 深刻领会科学发展观的内涵，树立科学人本观，建设高素质队伍。党的十七大报告指出：办学以教师为本，要加强教师队伍建设。建立一支高素质的教师队伍，是学校内涵发展的关键，高质量的教育需要高素质的教师去实践，学校内涵发展的过程是不断提升教师素质，打造优秀教师的过程。我们要积极建构教师发展的良性运行机制，努力营造教师成长的良好氛围。从师德建设人手，倡导“树从教志向，修从教品德，练从教技能”，通过“引路、搭梯、把关”等措施，积极开展以“师道专、师风正、师纪严、师心慈、师学博、师业精”等为主要内容的师德建设活动。我们要以校本教研校本培训为载体，充分发挥我校的“小中高”、学科带头人、骨干教师等优秀教师群体的示范引领作用，营造浓郁的“展示风采、共享成果”的校本教研氛围，发挥年富力强的优秀教师对青年教师尤其是新教师的扶掖作用；同时要继续做好青年教师的业务素质拓展比赛工作，为青年教师的成长搭建锻炼、展示的舞台，使其树立“学习—实践—反思—实践—成长”的思想。通过举办培训班、专题研讨、外出学习、经验交流、集体备课等形式，适时地为教师创造学习机会；通过培养合格教师、教学能手、学科带头人，开展形式多样的教学研讨与学科教学竞赛，搭建展示舞台，促使不同层次的教师共同进步。使教师人人见贤思齐，使每位教师在校园有压力而不压抑，使每个人的工作生活与集体、学校、学生息息相关，共进共荣。
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