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高一语文寒假作业：现代文阅读溯源三

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概要： 为了帮助学生们更好地学习高一语文，www.kmf8.com精心为大家搜集整理了“高一语文寒假作业：现代文阅读溯源三”，希望对大家的学习有所帮助!高一语文寒假作业：现代文阅读溯源三23、文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处?人类的归本还源跟鲑鱼的“回归”有什么相同和不同之处? (6分)24、概括说明文章第6、7、8自然段写的是人类从哪几个方面寻根溯源。(6分)25、请分别说明以下句子在文中的含义。(4分)⑴乡愁是一种文化心灵的寂寞。⑵诗的长江，历史教科书的长江，民族文化的长江，全都在血脉中汇流.26、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是( )( )(4分)A.本文的两句古诗“胡马依北风，越鸟巢南枝”，很容易使人联想到陶渊明笔下的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，因为两者表达的主旨是相同的。B.文章第3自然段以设问和反问在文意的递进中完成了过渡，结尾又以发问的方式收束，使文章意味深长。C.文章内容丰富，线索分明，结尾表达了作者对失落文化根源的隐忧。D.文章情景并茂，以小见大，细节
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为了帮助学生们更好地学习高一语文，www.kmf8.com精心为大家搜集整理了“高一语文寒假作业：现代文阅读溯源三”，希望对大家的学习有所帮助!

高一语文寒假作业：现代文阅读溯源三

23、文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处?人类的归本还源跟鲑鱼的“回归”有什么相同和不同之处? (6分)

24、概括说明文章第6、7、8自然段写的是人类从哪几个方面寻根溯源。(6分)

25、请分别说明以下句子在文中的含义。(4分)

⑴乡愁是一种文化心灵的寂寞。

⑵诗的长江，历史教科书的长江，民族文化的长江，全都在血脉中汇流.

26、下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是( )( )(4分)

A.本文的两句古诗“胡马依北风，越鸟巢南枝”，很容易使人联想到陶渊明笔下的“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，因为两者表达的主旨是相同的。

B.文章第3自然段以设问和反问在文意的递进中完成了过渡，结尾又以发问的方式收束，使文章意味深长。

C.文章内容丰富，线索分明，结尾表达了作者对失落文化根源的隐忧。

D.文章情景并茂，以小见大，细节丰盈、精当，成功的营造出了浓郁的文化认同感。

E.文章第8自然段说“……就是无法体验什么是满足与宁静”，是说“他”虽不乏物质上的丰盈，事业上的成绩，但因再也无法回到童年，所以体验不到满足与宁静。

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