B. 该生态系统的自动调节能力30～40年比20～30年期间强
C. 从a点开始，曲线B下降的主要原因是消费者数量不断增加
D. 该生态系统在40～60年期间的生物种类比60～80年期间要多
*10. 阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。如下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明 ( )
A. “光斑”照射前，光合作用无法进行
B. “光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加
C. “光斑”照射后，氧气释放曲线的变化说明暗反应对光反应有限制作用
D. 图示实线AB段的变化说明进行暗反应与光照无关
*11. 下列各选项与所给模型相符的是( )(“-”表示抑制，“+”表示促进)
① X ②
A. 若X表示植物细胞的吸水能力增大，则①可能代表质壁分离
B. 若X表示第一营养级拥有的能量总量增加，则①可能代表次级消费者的数量增加
C. 若X表示消耗ATP，则②可能代表小肠上皮细胞吸收胆固醇
D. 若X表示新物种形成，则②可能代表地理隔离
12. 下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是( )
A. 乙图中的D是生态系统中的主要成分
B. 人体内氧气浓度最高的是甲图中的B
C. 人体出现过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿
D. 在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级
13. 下图表示某植物细胞内的代谢过程，下列有关叙述不正确的是( )
A. X、Y物质分别代表三碳化合物和丙酮酸
B. ①、④过程可以产生ATP，②过程需要消耗ATP
C. ①过程发生在线粒体基质中，④过程发生在细胞质基质中
D. ①②③④四个过程既不消耗氧气也不产生氧气
*14. 经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示(图中每一柱条代表一个物种)。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。
下列叙述正确的是( )
A. X营养级的生物被捕食的压力明显增加
B. Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的
C. Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果
D. X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势
*15. 如图是细胞亚显微结构示意图，某同学观察此图后，作出了四项判断，你认为他的结论有几项是正确的 ( )
①该细胞取自低等植物
②用纤维素酶和果胶酶除去8后，剩余结构可称为原生质体
③含有核酸的细胞器有3种
④此细胞一般不通过渗透作用吸收水分
A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
16. 下列有关神经细胞的叙述中，错误的是( )
A. 上图可表示突触小泡等各种膜结构
B. 静息电位的形成可能与膜上的b物质有关
C. 假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部
D. 将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触
17. 下图中甲、乙、丙、丁分别表示某人体内的几种细胞，它们的形态结构和功能各不相同的根本原因是( )
A. DNA的结构不同 B. 信使RNA不同
C. 遗传物质不同 D. 线粒体结构不同
18. 下列是有关生态系统的概念图，其中的①②③④分别是( )
A. 生态系统的结构 生态系统的种类 食物链和食物网 信息传递
B. 生态系统的结构 生态系统的成分 食物链和食物网 信息传递
C. 生态系统的种类 生态系统的成分 生态系统的稳定性 物质循环和能量流动规律
D. 生态系统的成分 生态系统的结构 食物链和食物网 物质循环和能量流动规律
19. 下图表示不同的生物或成分，下列说法错误的是( )
A. 若M表示遗传多样性，a、b、c、d表示四种不同的植物，则在剧烈变化的环境中生存能力最强的是b
B. 若M表示化合物含量，a、b、c、d表示细胞中的4种有机物，则脂质是d
C. 若M表示a、b、c、d四种元素质量的相对含量，则代表氧元素的为b
D. 若M表示a、b、c、d四种野生生物的种群密度，其中d是科学家在某原始森林中发现的一个新物种，则其价值主要表现为间接使用价值
*20. 以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是( )
A. 乙和丁的种群数量都增加
B. 乙和丁的种群数量都减少
C. 乙和丙的种群数量都减少
D. 乙和丙的种群数量都增加
二、非选择题
1. 图示为哺乳动物(或人体)神经和激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：
(1)下丘脑参与内环境水分平衡调节的途径是(用数字和箭头表示)________，此时的靶细胞是________。
(2)若某人的食物中缺碘，垂体分泌________增加，从而使________增生。
(3)下丘脑参与血糖调节的途径是(用数字和箭头表示)__________________。
(4)为了验证胰高血糖素具有升高血糖的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。
①材料和用具：年龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，胰高血糖素溶液，生理盐水，注射器，血糖测量仪等。
②方法与步骤
A. 将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器，测定并记录它们的________。
B. 用注射器给甲组鼠注射________，给乙组鼠注射 。
C. 一定时间后分别测定并记录两组小鼠的血糖含量。
③结果预测：_______________________________________________________________。
④实验结论：_______________________________________________________________。
2. 豌豆的黄色子叶(Y)对绿色子叶(y)为显性，高茎(D)对矮茎(d)为显性，红花(C)对白花(c)为显性。这三对性状能够自由组合。下图是一次豌豆杂交实验的结果。请据此完成下列问题：
(1)写出这次杂交实验中双亲的基因型
①________×②________;
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