当前位置:考满分吧中小学教学教学反思语文教学反思五年级语文教学反思人教版五年级语文上册《我的“长生果”》教学反思» 正文

人教版五年级语文上册《我的“长生果”》教学反思

[10-21 15:11:42]   来源:http://www.kmf8.com  五年级语文教学反思   阅读:8406
概要: 这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。学生把握很容易。因此这节课的设计意图是要体现新的教学理念。通过本文的学习,精心设计,注重学生的活动,真正实现了自主、合作、探究的学习方式。例如,在把握文章结构时,我引导学生从两个方面入手:文章写了作者童年读书的那几件事?又写了我作文的哪几件事?默读课文找出事件,用简练的几个字归纳出来。学生们很容易就找出了几件事并归纳为: 1、香烟人。 2、连环画。 3、文艺书籍。 4、中外名著…… 学以致用,使听、说、读、写四种语文基本能力都得到了训练,较好地完成了本文的学习任务。
人教版五年级语文上册《我的“长生果”》教学反思,标签:小学语文教学反思范文,http://www.kmf8.com

这篇略读课文是著名作家叶文玲的一篇散文,主要是回忆少年时代的读书生活,阐明读书的特有感受以及读书对自己生活的影响,全篇情感真挚,层次分明。学生把握很容易。因此这节课的设计意图是要体现新的教学理念。通过本文的学习,精心设计,注重学生的活动,真正实现了自主、合作、探究的学习方式。例如,在把握文章结构时,我引导学生从两个方面入手:文章写了作者童年读书的那几件事?又写了我作文的哪几件事?默读课文找出事件,用简练的几个字归纳出来。学生们很容易就找出了几件事并归纳为: 
  1、香烟人。 
  2、连环画。 
  3、文艺书籍。 
  4、中外名著…… 
  学以致用,使听、说、读、写四种语文基本能力都得到了训练,较好地完成了本文的学习任务。

Tag:五年级语文教学反思小学语文教学反思范文教学反思 - 语文教学反思 - 五年级语文教学反思
上一篇:人教版五年级语文上册《我的“长生果”》教学反思一