高三作文备考素材（推荐）

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   ⑶阅读下面的材料，根据要求作文。  

   有个班级获得了校运动会“道德风尚”奖，有人向校长提出疑惑：在整个竞赛过程中，并没有发现这个班的道德风尚比其他班级高在何处。校长笑着说：你忽略了一个细节——在大家都为自己班的运动员取得好成绩欢呼雀跃的时候，惟有这个班的同学在为自己喝彩的同时，也不忘为别人喝彩。 

   当然，崇尚道德风尚，备受人们赞赏的不一定都是为自己和别人的成绩、成功而喝彩，也有为战胜困难、挫折而喝彩的，有为某种精神或勇气而喝彩的——请以“喝彩”为话题，立意自定、文体自选、题目自拟，写一篇不少于800字的作文。 

   【写作提示】 

   ①这则材料的“话题导引”部分，已隐含“喝彩”的种种类型：有的为自己（或别人）的成绩（或成功）而喝彩，有的为自己（或别人）在战胜困难、挫折中所体现出来的某种精神、勇气而喝彩。你最赞赏、推崇的是生活中的哪一类型的“喝彩”？这便是立意。有了明确的立意，才可以着手选材问题：选取你的人生经历（或阅历）中哪一件具体的事，表达你对这一类型喝彩的赞赏和推崇？这“一件事”，未必都是运动场上的角逐，可以是学习上的竞争，也可以是思想上的争锋，还可以是生活上的、理想上等某种理念的较量。如果你对上述任何一种喝彩“情有独钟”，具体写出其过程，不都能写成一篇好的记叙文吗？如果你长于表达，文笔优美，能采用夹叙夹议写法，不是可以写成一篇好散文么？如果你论据材料贮存充足，而又擅长议论，何不就你所崇尚的某种精神、气质写一篇议论文？ 

   ②审读话题材料有时需要揣摩命题意图，联系现实把握命题的价值取向。从本则材料隐含的价值取向看，写“为别人喝彩”、“学会为别人鼓掌”要更符合命题意向，也更具现实针对性。心态健康的人都知道，为别人鼓掌，也是在给自己的生命加油。为别人鼓掌，才会获得别人的喝彩。但现实生活中，很多人似乎不太懂得为别人鼓掌。某学术机构曾做过一项抽样调查，结果显示，在华人社会中，不懂得或根本就不习惯欣赏别人的人占了六成以上。有些人在谈到别的成功人士时，甚至用出了“我恨不得宰了他”这样的字眼。这种心态，使华人在全世界留下了“单干是条龙，合作是群虫”的形象。 当然，这并不意味着不可以写“为自己喝彩”（可参考“读写积累专题资料”中的《为自己奖赏》、《我很重要》两篇文章），而聪明的做法是写在为自己喝彩的同时莫忘为别人喝彩，或反之。 

   ⑷阅读下面的材料，根据要求作文。 

   美学家朱光潜先生曾指出：艺术是情趣的表现，艺术的生活也就是情趣丰富的生活。情趣愈丰富，生活也愈美满。“觉得有趣味”就是欣赏。你是否懂得生活，就看你对于许多事物能否欣赏。欣赏，也就是“无所为而为的玩索”。在欣赏时人和神仙一样自由，一样有福。 

   请你以“欣赏”为话题写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。 

   【写作提示】 

   “欣赏”这个话题写作的范围是很宽泛的，可以谈人生、青春、生活，也可写环境、自然、文化，乃至经历过的点点滴滴。当然，话题宽泛不等于无边无际，必须围绕“欣赏”展开，要通过对美好事物的描述，领略到其中的趣味，谈出较有深度的感悟。 

   参考思路：①欣赏永不言败的人生。②欣赏在青春中熔炼的生命。③欣赏寻求快意的心灵。④欣赏博大精深的唐诗文化。⑤欣赏是更深层次的接受。从欣赏自己开始，欣赏家人，欣赏朋友，欣赏对手，欣赏蓝天，欣赏白云，欣赏身边的一切……⑥学会欣赏，是一种爱。人与人相互欣赏，世界才会充满爱。 

   4．短语型话题 

   ⑴ 阅读下面的文字，根据要求作文。 

   人生之“三说” 

   ①人生“三戒之”：孔子提出，人生，“少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。” 

   ②人生“三要素”：著名女作家冰心说，一个人应当像一朵花，不论男人或女人，花有色、香、味，人有才、情、趣，三者不可缺一。 

   ③人生“三味药”：胡适先生曾对毕业生赠言，谈到人生需要“三味药”：“问题丹”、“兴趣散”、“信心汤”。 

   ④人生“三暗礁”：法国作家巴尔扎克告诫青年人说：“自满、自高自大和轻信，这是人生的三大暗礁。” 

   ⑤人生“三信仰”：诗人徐志摩以“爱”、“自由”、“美”为人生必不可少的信仰。 

   ⑥人生“三鼎足”：作家丰子恺打过一个精妙的比喻：圆满人格像一个鼎，真、善、美好比鼎的三个足。缺了一足，鼎就必然立不成。对一个人而言，美是皮肉，善是经脉，真是骨骼，这三者支撑起一个：“大写的人”。 

   请以“人生之‘三说’”为话题写一篇文章。 

   [注意]①所写内容必须在话题范围之内。本模拟题引用的材料，在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。 

   【写作提示】 

   本题所提供的材料，皆是中外名人对人生之深刻感悟，六位名人所言，内容不同，角度各异,充分展示了各位名人的鲜明个性，却又有“放之四海而皆准”的普遍的指导意义。可以说，每一则，都是一碗“心灵鸡汤”。写作参考思路： 

   ①可褒，可贬。 

   ②可针对自己，可针对他人。 

   ③“三说”的三个方面是三个并列的概念，而又有着密切的内在联系，“三说”须共同“诠释”人生的某一个侧面。 

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