【学习目标】：
1.了解光源，知道光源大致分为自然光源和人造光源两类。2.理解光沿直线传播及其应用。
3.了解光在真空和空气中的传播速度。及水和空气中的速度
【学习重难点】：1.重点：光沿直线传播及其应用 2.难点：光沿直线传播的应用
【课前热身】：声的传播有哪些特点?
【导学提纲】：
知识点一：光源 (★自主学习：阅读课本69页“光源”部分，完成下列题目)：
1. 能够 的物体叫光源，光源分 和 两类。
2.你见过的自然光源有哪些，请列举出来。 、 、 。
3.你见过的人造光源有哪些，请列举出来。 、 、 。
4.下列物体属于光源的有 ，属于人造光源的有 。
A太阳 B月亮 C水田 D萤火虫 E流星 F电灯 G镜子
知识点二：光的直线传播(小组合作：探究光在不同介质中的传播径迹)
1.有雾的天气，可以看到透过树丛的光束是 的(直、弯)说明光在空气中是 传播
2.结合书中演示实验，说明光在水、玻璃中是沿 传播的。空气、水、玻璃等透明物质叫做介质。
得出结论：光在 沿直线传播。
交流讨论：光在沿直线传播的过程中如果遇到不透明的物体会发生什么现象?
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★自主学习：阅读课本70页内容，完成下列题目：
1. 请画一条自左向右传播的光线。
2.你知道哪些现象是由光沿直线传播形成的?写下来与同学们交流一下。
、
3. 你知道光沿直线传播在生活中有哪些应用?写下来与同学们交流一下。
4.完成P70页“想想做做”
知识点三：光的传播速度
★独立思考：发生雷电时，你是先看见闪电，还是先听到雷声?为什么?
★自主学习：阅读课本71页内容，完成下列题目：
1.光的传播 (“需要”“不需要”)介质，光在 的传播速度最快，大约为c = m/s，光在其他介质中的传播速度都比它小，光在水中的速度约为真空中的 ，光在玻璃中的速度约为真空中的 。
2.太阳发出的光，要经过大约8分钟到达地球，那么太阳和地球相距大约多少米?
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